日本《おばさん レイプ》2行目ライン
おばさん レイプあらすじ
(🤦)次郎は、まだ涙のすっかり(⏹)かわ(🔖)ききれない眼(👯)を見はってたずねた。
「千(qiān )ちゃん(🌃)のいたずらは、きょうだけ(💓)ではないら(🈚)しいの。」
馬(mǎ )田のあざけるような笑いを肯(✳)定(🔬)するよう(🏏)に、すぐ誰(⏬)か(🖌)が(🐜)言っ(🥇)た。
(⛩)彼のこの(😤)驚(🥥)きは(🆖)、同時に(🌮)、目がしらのあつく(🚴)な(🅿)るような(🌁)感(🥀)(gǎn )激(jī(⬅) )でもあった。彼はうつ(👦)むいた(📵)まま、(🥣)縁板についた手を、ま(🌺)るで女(nǚ )の子(zǐ )みたように(🐃)もじ(🏮)もじ(🏯)さ(🐋)し(🎂)た。朝倉先(xiān )生(🧚)(shēng )はそれを見(jiàn )まもりながら(🚲)、(🌦)「君の(🎗)お父さん(🚿)は、君のやったことを生ぐさ(🌀)いと言(yá(😢)n )ってい(🥛)ら(❎)れた(🛥)が、なるほど生ぐさいといえば(🍘)生(➖)ぐさい(🐲)。たしか(🧗)に思慮の足(😨)りないやり方だし、(🗒)それに文明的で(🚜)はないからね。し(🍜)かし人間(jiān )の真(zhē(🏕)n )実な気持と(🎪)いうものは、そのあらわれ方がどうであろう(📰)と、(🕙)やはり(🥧)うれしいも(🕒)のだ(☕)よ。私は(🈷)それ(🔅)を(🚣)味わう(🐢)だけ(🌥)は素(sù )直すなおに味(🔬)わ(💇)いたいんだ。むろん(🈶)私(🚄)(sī )には私(☝)の行(háng )く道(🚼)があるし(🍙)、君の真(zhēn )実(🍑)な気持(chí )を味わった(💳)からって、その道(💗)まで変(📍)える(🌞)わけにはい(🔺)かない(🚁)がね。」
大巻の家は彼(bǐ )の(😽)家(🐧)(jiā )から一(🌚)丁とはへだたっていない。槇(🐄)(diān )ま(🙏)きの立木(😋)をそのままく(🏾)ね(😆)らせた風変りな門を(📟)くぐると、生(shēng )垣がつづ(🖋)いてい(😽)る。次(cì(🐷) )郎(🐼)は、(⬇)その生(📫)(shēng )垣(👵)のす(🎙)き間(🖍)(jiān )から茶の間の方(🗝)をの(📦)ぞ(💀)いて見た。する(🙆)と、道江と姉の敏(mǐn )子とが、こ(🏃)ちら向(xiàng )きに顔(♌)を(⏳)なら(😃)べている(📛)のが見え(💖)た。二人とも、縁板に足を(🙆)なげ(🍾)出し、障子を(💇)すっかり取(qǔ )りはらった敷居(👓)の上に尻(👚)をお(💫)ちつけてい(⏬)る(🚗)。お(🍼)りおり(🏾)うな(➕)ずきあ(🚝)ったり、眉(👴)根をよせたりして、しきりに何か話しあってい(🏷)るが、声(🎐)はきき(📳)とれない。次郎にと(🏐)って案(🤑)外だった(📱)のは、(🧓)道江の(🎆)顔にちっと(♎)も(🐏)興奮した(🐏)様子が見(jiàn )えず、眉根(gēn )をよせ(🥤)ても、(📛)すぐそのあと(🕺)か(🙁)ら笑いに似(sì )た表情が(💐)もれ(👭)て(👜)いることだった。
次郎(láng )は思いきっ(🙎)て枝折戸しおりどの(🧖)ところまで行き、(📊)その上から眼(yǎn )だけ(🍎)をの(💓)ぞかせて、声をかけた(🗾)。
この採(cǎ(💠)i )点表の波紋は決(jué )して小(xiǎo )さくなか(🌴)った。押しよせた生徒たちにまじって、(🐢)あとでは先生たちま(📈)でが代(♟)(dài )る代るのぞきに来(🌫)た。生徒(🧀)たちは、採点表(biǎo )にのって(🖕)いる先(🐖)生が来ると、(🔻)一々その点数を大声(🐗)で叫(🍨)(jiào )んだ。中には、備考欄ま(👮)で読みあげる(😋)者も(🍝)あった。先生の中(💳)(zhōng )に(🙌)は(🐪)、自分で自分の綽名(🐀)(míng )をよ(💋)く知(zhī )ってい(🏊)る(🔶)先生(🐋)も(🤬)あり、そうでな(🕖)い先生もあ(🕙)ったが、そんなことで、ど(🍉)の先(xiā(🔭)n )生(🌗)も(🏸)いやでも自(🛡)(zì )分の綽名(💪)をはっき(🐼)り知らされる(🙇)と(🥛)いう結(jié(🥟) )果になった。もっとも、中学の先生で、(🤰)自分(fèn )にかぎって綽(chāo )名は(🤢)ないなどと(🌗)安(🌬)心して(🈸)い(🏋)るほどいい気な(🗜)先生(shē(💋)ng )はない(😽)はず(🍫)なのだ(🎹)から、それ(✈)は大(👚)(dà )し(😓)たことではな(💐)かっ(🧠)たかも知れ(🍄)ない。しか(🚣)し、綽名(míng )といっし(⏲)ょに、自(🚨)分(👻)の(🕣)点数とき(🐞)びしい評(píng )語とを知(zhī )らなければな(🙏)らな(😈)かったと(🔧)い(🐝)うこと(😒)は(🤨)、何(🍜)(hé )といって(🍰)も最近の大きな試(shì )煉(👑)であったに相違ない。ある(🐴)先(🔫)生は顔(👫)をひきつらせ(👇)てガラス(⛳)戸(🤙)のまえ(🚻)に棒立にな(🎞)り、あ(⏩)る(🥇)先(xiān )生は(🌃)一たん顔を(🚆)まっかに(🈴)したあと、(🚓)強いて微(🚙)笑をもらした。し(🎞)かしどの先(😵)生(😃)も最(🛷)後(hòu )には(🤫)、(🥦)自分(fèn )には(🛸)まるで関係のないことだ(🐰)、(✋)と(👓)いったような顔(yá )をし(🥁)てその場を立(😩)ち去っ(🈶)た(🌠)。ただ「あざらし(🏷)」先(😉)生だけは(📨)、その(🥉)綽名(mí(🐮)ng )が自(zì(💋) )他共にゆるすほど有名にな(👩)ってい(🍬)て、ごまかしがきか(😥)なか(🎎)ったためか、(🛎)それ(🔒)と(♑)も、備考(kǎ(🤠)o )欄にあった通り、事(shì )実粗野(🍹)の稚気ある(🐜)性格の(👭)持主で(🈵)あ(🔬)ったためか、そ(🏰)の(🦖)大(dà )きな口を(⛹)思いきり横(héng )にひろげて、よ(🌲)ごれ(✈)た上歯(🏅)をむき出し、天井を向(🍝)いた鼻の下に灰色のあらいひげ(📆)を針(zhē(⏭)n )のように(😍)立て、(🦏)内をのぞ(😳)きな(👋)がら、「(🚺)わっはっは」と笑(xiào )った。そして、「わ(⛺)しだ(💌)け(🔲)は合格の(🎁)見込があ(🚿)るち(🖤)ゅうのか。ど(🏈)うかよろ(📄)し(🧗)くた(🎾)のむよ。」(🚺)と言う(🤖)と、く(🚢)るりとうしろを(📇)向い(💤)て、も(🛀)う一度「わっはっは」と笑い(🕍)、歯を(🐍)むき出(chū )したまま、むらが(🍸)っている生(🌼)徒たちを押しわけて帰って行(háng )った。
「叔母(mǔ )さ(🔔)ん、はいってもい(⛺)いんですか？」
と(🎂)、朝(🐢)倉先生はしばらく(🚷)考えこんだ。それか(🏤)ら、伸びあがるように(😞)して(🍵)、生(⛩)(shē(🏀)ng )垣ご(🚄)しに(🌇)門の方を見(🔛)、何度も首をふっていたが、
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