旧(jiù(🏞) )足軽の一人(📌)が水を担(🦖)いで二人の側を会(💼)釈(🙍)して(🌝)通った。
懐古園(🌆)とした大きな額(é )の(🥟)掛(🔗)った城(♟)(chéng )門を入(rù )って、二人は青葉(yè )に埋(💏)(mái )れた石垣(yuán )の間へ(💑)出た。その辺(🉑)(fǎ(😊)n )は昼休みの時間(jiān )などに塾の生徒のよく遊びに来(lá(💿)i )るとこ(🚧)ろだ。高(gāo )く築き(🚟)上げられた、(🤢)大(dà(🎯) )きな(🚏)黒(hēi )ずんだ(🐑)石の側(cè(🎲) )面(🌜)は(🚖)それに(🚚)附着し(🐀)た(👥)古(🔻)(gǔ )苔と共(gòng )に二人の右(🥒)(yòu )に(🦂)も左(💔)(zuǒ(🥊) )にもあ(🕓)っ(📌)た。
塾の門(💱)前に近い(🦓)ところ(🦊)で、(📓)二人は(🌾)学士(shì )に(⛏)追い(✉)附いた。
「馬(mǎ(🏻) )鹿、やい(🚛)」と鞠子はあ(🎫)べこべ(🐣)に父(🐟)(fù )を嘲あ(📉)ざけった。―(💮)―(💈)これが極(jí )く尋(🧞)常あたりまえなような調(🕣)子で(🚩)。
「オバケ(👜)来るから、サ吾(😳)家にお出」と井戸(hù )の方(fāng )から(🚙)水を汲く(📼)んで来た(🚲)下女も言葉(🛬)を掛けて通っ(🔺)た。
無(🚪)邪気(🏾)な学(xué )生(shēng )等は学士の机の周(zhōu )囲ま(🕎)わりに(😭)集(jí )っ(📞)て、口を開く(✏)や(📵)ら眼を円くするやらした。学士(😩)(shì )がそのコップの中へ(🈹)鳥か鼠(😃)を入れると(💚)直ぐに(🏞)死(🎺)ぬという話をす(🏂)る(🦇)と、そ(👫)れ(💶)を聞(wé(👎)n )いた生徒の一(😮)人がすっくと(🌋)起立(lì )たちあがった。
「鞠(jū(🛩) )ちゃ(🌹)んにくれるくれる(🌃)ッて言(yá(🕰)n )って、(🏼)皆な母ち(🎗)ゃんが食って了う」と鞠子は甘えた(🚂)。
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