「いつもこんな(🕷)に起(qǐ )き(📅)な(🧘)い(📀)んですか。」
(⏸)次(cì )郎は、そん(🔴)な(🥨)対話の(🦎)中に(🔩)も、友(⛓)(yǒu )愛塾に課さ(🛍)れた大(dà )きな問題(tí )があると思(🍈)った。そして、かれらの(🤯)話が(🖐)どう発展していく(🕗)かを興味をも(🥙)っ(✔)て待っていた。かれらは、しかし、笑ったあと、急に口を(👠)つ(🎛)ぐ(🖥)んで(🐌)しま(🌘)っ(⏺)た。次郎が(🤙)大(dà(🕺) )便所(♏)の中にいる(😢)ことをだれかが思い出し(📝)て、(👰)みんなのおしゃべりを制(zhì )止(zhǐ )す(🍷)る合い図(tú )をしたもの(🕥)らし(🛁)い。
「おしまいのほうは(😥)、(🚵)実は僕(😤)が打ったんでし(👅)た。」
「(📻)なんだか、ひどく叱(♐)(chì )しかりとば(🌲)されて(🐲)、やっと起きた、(🚰)と(🌥)いっ(🦂)たぐあいですね(🤠)。」
次(🍙)郎(lá(🐼)ng )は、そんな対話(🏿)(huà )の(📮)中にも、友愛塾に(⛰)課され(🌼)た(😉)大きな問(wè(🍔)n )題があると思った。そして、かれらの話(👀)(huà )がどう発展して(♑)い(📙)く(🏡)かを興(🍒)味を(🌉)もって待ってい(🤖)た。かれらは、しかし、笑(🏪)ったあと、急(jí )に口を(🚡)つ(⬇)ぐんで(🤡)しまった(🥈)。次郎(láng )が大便所の中に(💓)い(🤴)る(🤩)こ(📱)とを(🔔)だれかが思い出して、み(🙏)ん(🍛)な(💏)のおしゃべ(🕝)り(🆗)を制(⛓)止する合(hé )い図をした(📋)ものらしい。
「ぼく(🎓)もそうだと思います(🎌)。命令者(🧖)に依頼いら(🔢)いする代わりに、多(🍵)数の力に依頼する(😯)んで(✉)は、(🔶)自(⭐)(zì )治(zhì )とは言(🐊)えませんからね(🌔)。」
し(🎱)かし、かれにとっていっそう不(🏩)(bú )安(ā(🔵)n )に(🍉)感じ(🏞)られたのは、(👠)今朝の板木の打ちかた(🔉)について、(💲)大(🎒)河(hé )無(🈸)門がぬれ(💮)ぎ(🆓)ぬを着せられていることで(🚪)あった。
コ(🔬)ー(🌳)ン、コ(📹)ーン、――コ(🚺)ーン、(🎰)コーン。
と、(⛓)次郎(láng )は笑(💟)(xiào )いながら、
「あっ、そう(🐹)だ。僕はここだ(🐜)けにへば(💰)り(🕔)ついていては(😺)、(💇)いけなか(👮)ったんだ。」
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