「そ(📯)んな(😮)ことがある(🤬)もんか(📿)」と柳はわらいだす(🚚)。
「モ(💩)クネ(🧡)ンジン(😧)やあい」
会議は(🕶)お(❔)わった(🐿)、(😘)光一(yī )はみ(👼)なとわか(🤓)れ(🏥)てひとり町(dīng )を歩いた。悲し(❇)い(🎌)情緒じょうちょが胸にあふれた。かれは他(tā )人の欠点(📲)をい(🎳)う(🦐)ことはなにより嫌(xián )い(➰)であった、ましてその人に向かって(💜)その(🏩)人を侮辱(🌨)す(🚢)るのは忍(rěn )び(⚽)得ざる(🌅)ことで(♈)あ(🔂)る。
寄(😶)宿(😑)舎に閉(bì )じこめられ(🛏)てかごの鳥のごとく小さく(🏏)なっている師範生(🏏)の目(📬)から見ると、中(🌍)学(🚖)(xué )生(🕔)の生(shē(🤞)ng )活はま(🤰)ったく(🎊)不潔であり(🥂)放(fàng )縦ほうじゅ(😸)うであり頽廃(📰)的(😏)たいはいてきである。
「つまり球を打(🐋)って(🐣)と(😫)れないとこ(🐌)ろ(📼)へ飛(fē(🍁)i )ばしてやれ(🐦)ばいいんです」
校長の(💸)命(🐰)令に職員は(🚭)目を皿のごとく大き(🐹)くしてさがした(👐)てた。
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