(🎀)高(🛁)瀬は(🤷)歎息(xī )して奥へ行(háng )った。お島(dǎ(🏼)o )が茶を入(🤮)れて(🐠)夫の側へ来た時(shí(👩) )は、彼は独(🌡)り勉(🐅)強部屋に(🐃)坐ってい(✖)た(🙃)――何(🌴)事なんにもせ(🎤)ず(😂)に唯、坐っ(🔐)てい(🎫)た。
「誰だ」
「ホウ(🎹)」と子安は(🐚)眼を円く(🐿)した。
(🏢)学士(shì )は華やかな(⬆)大(dà(⛑) )学時代を想(🔂)い起(qǐ(🍆) )したように言って(🎾)、(🥠)その骨(gǔ(🥑) )を挫くじかれた指で熱球(qiú )を(👆)受け損じた時(📙)の(🍅)真似まね(💉)までして見(jiàn )せた。
夫(fū )婦は互に(🔮)子(🗻)供の(👋)ことを心(🤒)配して話した。
仏蘭(lán )西語(yǔ )の話をする時(🍄)ほど(🐊)、学士の(🚒)眼は華やかに輝くことはな(🌰)かった。
塾(shú )の庭(🔶)にある樹木の緑も深い。清すずしそうなアカ(🌎)シヤの下に(👾)は石に(🧘)腰(🚙)掛けて本(běn )を開け(🔪)る生徒も(🕍)ある。濃い桜の葉(🍠)の蔭(yīn )には土俵(biào )が出来て(⭕)、そこで無邪気な相(🚱)撲(🌼)すも(🖱)う(🚣)の声が起(qǐ )る。こ(🧙)の山の上へ来(🎰)て二度七(👸)月をす(🤝)る高(🎵)(gāo )瀬には、学校の(🌓)窓から見える谷や(⏬)岡が余程親(🚟)しい(📭)も(😓)の(❓)と(✝)成って来(🆒)た。その田(tián )圃側(🎦)たんぼわきは、(⛩)高(🦕)(gāo )瀬(👺)が行っては草(cǎo )を藉しき、土の臭(chòu )気にお(🚖)いを嗅ぎ、百(bǎ(👿)i )姓の仕事(🧦)を眺(📢)め、(🐅)畠(🦃)の中(🕖)で(➰)吸(🏘)う嬰(🖌)児あかんぼの乳の(😩)音を聞いたり(⏰)などし(🅱)て、暇(🆑)さえあれ(🥜)ば歩き廻るのを楽みとするところだ(👄)。一度消えた夏(xià )らし(🏵)い白い(✂)雲が(💂)復(💙)た窓の外へ帰って(🤧)来た。高瀬はその熱(🚻)を帯(dài )びた、陰影の多い雲の形(🔳)から、青(qīng )空を流(liú )れる(🌈)遠(🤯)い水蒸気(🛎)の群(qún )まで、見分けがつ(🐄)くように成っ(✏)た(♎)。
この(🌜)半ば家(🕯)(jiā )庭のような(🦕)学(🖐)校(xiào )か(🤣)ら、(📴)高(🗳)瀬は自(🤒)分の家(jiā )の方へ帰(🥨)っ(😭)て行くと、頼んで置いた鍬くわが届(🛂)(jiè )い(📘)てい(🛺)た。塾(shú )で(💢)体操(🖕)の教師をしている小山が届けてくれた(🥧)。小山の(🔭)家は町の鍛冶かじ(🎳)屋だ。チョン髷まげ(🍴)を結った阿爺お(📼)と(🎵)っ(🐈)さんが鍛う(😢)って(📻)く(📢)れたのだ。高(gāo )瀬(👷)(lài )はその鉄(zhí )の(🥌)目方の(🐍)可(🎐)成かな(💿)りあるガッシ(🐴)リ(🔐)とした柄の(♏)ついた鍬(qiā(⌚)o )を提げて、家の裏に借(jiè(💺) )りて置いた畠の(😌)方へ行った。
問を掛(🕷)けた生(shēng )徒は、つと教(jiāo )室を離れて、窓(chuāng )の外(wà(💯)i )の桃(🐛)(táo )の樹の側に(🤩)姿(zī(📇) )を顕あ(🤖)らわ(🐩)した。
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