フェラ 動画《av 動画 fc》2行目ライン
av 動画 fcあらすじ
「だが、考え(🏁)てみると、なさ(💈)けないのは決(jué )して君ら(🧐)だけで(✳)はない。こ(🙈)んなことを言(yán )っている私自身が、今(🥏)朝(🐶)は、君(🎓)らに対し(🏬)て重(🐧)(chóng )大な過失を犯(🔲)おかし(🍬)てし(😢)ま(🏡)ったようだ。私は、さっき君らを非難(💺)(nán )して、平(🕊)気で自分(fèn )の良心を眠(🏛)ら(⛏)せている人(🛍)間だと言(yán )った。また(🤥)、君ら(🚭)の奴隷根(🎹)性がなさ(🛥)けないとさえ言(yán )った。こういう言葉は(👃)人(rén )間に対する最大(dà )の(🥑)侮(⛩)辱ぶじょくの(🤨)言葉で、心(🐑)に愛情(🥋)をもつものの容易(🆘)に口にすべきことで(🐹)はない。少くとも同じ(🧖)屋(wū )根の(🚷)下で、一つ釜かまの飯をたべなが(🔂)ら、これから共同(🏚)生活をやってい(🍱)こ(🉐)うとす(🌔)る(⌛)人たちの間では、決(❌)してとりか(🌐)わさ(😱)れて(🦎)はな(🐜)らない言(yán )葉なのだ。しかるに、私は、つい、(🛹)自(zì )分(fèn )の(🧣)感(gǎ(❓)n )情(🕞)(qíng )にか(🅾)られて、そんな言(yán )葉をつかって(👇)しまった。それ(🍬)は、私(✴)に忍耐心(💩)が(🚑)欠けていたから(🤷)だ。いや、君(👡)らに(🌩)対する愛情(qíng )が、ま(🚨)だ十分(fèn )で(🥋)な(💍)か(🎆)っ(🕺)たからだ。私は(🏞)、板木当番(fān )の(🚪)乱暴な打ちか(🕴)たを非難(♎)しながら(📎)、自分自身で(🔶)、それとち(✉)っともちがわな(⛸)い過(guò )失を(🉐)犯(fàn )してし(🏹)まった。私は、いま、それ(😇)に気がついて、心から(🔫)恥(chǐ )じて(🎪)いる。同時に、私は(🔞)、今(jīn )日の私の(🤛)言(yán )葉が、君ら(⛺)を強制して、盲従もうじ(🏮)ゅ(🌆)うを(💰)強しいるような結果にならな(😤)いことを、心から祈いの(🐤)ら(🌫)ずに(📲)はいられ(📤)ない(🗓)。……く(🤘)れぐれも(🚧)言って(🍶)お(🐲)き(🥘)たいのは(💌)、人間にとって(⛺)良心の(🦖)自由(🔞)を(🚲)まもるほどたい(😱)せつなことはない(㊙)、(📘)と(🤹)いうこと(📓)だ。板木(🥛)の(🔛)音(yīn )であれ、先生の言(yá(📣)n )葉であれ、その(🦂)ほ(🚷)か、(👢)そと(🖊)から(🎴)与(🥢)あたえられ(✈)たどん(🗞)な刺(cì )激(♍)しげきであれ、それがき(🏺)びしいから(🛴)従う、甘(gān )あまいから軽ん(🛒)ずるという(🙅)のでな(⚽)く、君(jun1 )ら(🤱)自(🌽)(zì )身の良心の自由な判断に(🆑)訴うっ(🔛)たえ、従う(🚙)べき(🚜)も(✔)のには進んで(🖱)従い、従うべからざるも(🔣)のに(👑)は(🤕)断じて従(cóng )わ(📎)ない、というよ(😶)うであってこそ、(🐕)君らはほんとうの人(rén )間(🥨)(jiān )だといえる(🐽)のだ。私(sī )は、愛(👧)(ài )情と忍耐心が足りな(⛹)い(📕)ために、つ(🐁)い(😔)激(📟)し(🥍)い言葉を使(👮)いす(🚡)ぎ(😮)た(🛰)が(🌍)、そ(🧜)れも(♈)、君らに、あくま(🔫)でも(🚔)良心的・(🚮)自主的に行動して(🕕)もらいたい(🙆)と願(🎽)っ(🌰)ていたからのこ(🏀)とだ。私は私とし(🚵)て十分(💕)(fèn )反(😸)省するが、ど(🥃)う(👣)か君(♎)らにも、私のそ(🍃)の(➕)気持(chí )ちだけ(👷)はく(🕠)んでもらいたい。そして、その意味で、(🏟)私の激しすぎた(💺)言(yán )葉をよいほ(🏛)うに(😼)生(🔽)(shēng )かして(😏)もらい(⬆)たい(🥑)と思う。―(⛴)―最後に、(❇)私は君らととも(🎴)に、永平寺(sì(💋) )の小(🆔)僧さんが、礼(lǐ )拝(🗜)らい(🔻)はい(💅)しながら(😗)鐘をつ(🔝)いたという(🕚)、あの敬(🛩)虔けいけんな(🚞)態(tà(🤘)i )度(dù )の意味を、(💜)も(🌟)う一(yī )度深く味わって(👀)、け(🕦)さの私の話を終わること(💗)にし(👚)たい。」(✈)
「じゃあ(📠)、(🕵)やはり打(dǎ )ちつづけるより(🤮)ほかあり(🎦)ませ(😡)んね。」
田川は、それまで、眉根まゆねをよせ、小首(shǒu )をか(💤)しげて、いやに(🍮)深刻そうに畳たたみの一点(🚴)(diǎn )を見つ(💊)め(🏽)ていたが、だしぬけに自分の名をよばれて、飯島とはちがった意(🥒)(yì )味で、あわてたらし(👨)かった(🚪)。し(🔲)かし、かれは(🚜)すぐにはこたえ(🗨)なかった。こたえるかわりに、(🐥)何度も(🛂)小(🐛)首を左(zuǒ )右にか(🍙)し(🥐)げ直(zhí )し、す(📕)る(⚪)ど(🐝)い眼で畳を(⬅)に(🗒)らみま(🎛)わし(🏣)た。それから、朝倉先生のほう(🎎)を(🤨)まともに(🚊)見て、そ(🐍)のし(🛑)ゃがれた(👔)声をとぎらしが(🕧)ちに(💑)こたえた。
そん(🚄)なはずは(🈷)ない！
「も(⏩)うここはだいたいすんだよう(👿)で(⤵)すよ。」
「起きだしたよ(🛏)うです。もうだいじょうぶ(⏳)ですよ。」
(🏄)朝の(🌫)行(🐕)事は、まず室(shì )内(🥄)体操(cāo )にはじまった(💐)。それは友愛(🦁)塾(🐆)のために特(🥚)に考(🔁)案(àn )されたもの(🔲)で(🎌)、その指(zhǐ )導も指(💓)揮(🔵)し(🎮)き(🐃)も次(💠)郎の役割(gē(🌚) )だった。体操がす(🎐)むと、朝倉(😈)(cāng )先生(shēng )の(🛍)合い図(tú )で静坐せい(😪)ざに入(rù )った。これは(🏢)就寝前の静坐(zuò )にくら(🍘)べると、(🕴)い(🛳)くぶ(🎭)んながかっ(🔺)たが、(🛩)それでも、せい(🌖)ぜい十(shí )四五分ぐ(🐿)ら(🗳)いだった。次郎(🌳)は、今(jīn )朝も(🐢)足音を(😳)しのばせなが(😔)ら(🦃)、塾生たちの姿(⚓)勢を直し(🍶)てやった。
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