五(🔒)(wǔ(🍨) ) 道江をめぐ(🎋)って
日はまだかなり高かっ(🚊)た。かわいた砂地の照りかえし(🌱)が眼に(🥝)ぎらついて、頭のし(🎭)んが(👧)痛(🔆)いようだった。彼(bǐ )は、何(💑)(hé )も考える気(qì )力が(🧙)なく、ただ(🎪)いらいらし(🔂)た(🏼)気持(🈚)(chí(💱) )で町は(🏡)ずれま(👺)で(😮)来た。
「僕(pú(🔼) )、知(🍕)(zhī )っていたんだ(🍛)。道江さんがこちらの土手を通るの(😶)を見(🌐)(jiàn )ていた(🕕)んだから。」(🛑)
千(qiā(🐢)n )太郎というのが馬田の名前なのである(🍀)。
次(🌆)(cì )郎(🔪)の調(🍽)子は少し(🏋)とが(📈)っていた。道江(jiāng )の問題か(🥝)ら遠(yuǎ(🚇)n )ざか(👷)るにつれて、彼は(🌪)次(💬)(cì )第に元気(qì )を(⚾)とりも(🛌)どして来(🍳)たのだ(👔)っ(🤥)た。徹(🤢)太郎は(📰)、しかし(👑)、心配そうに、
次郎はだま(🆑)って朝顔の鉢に(🛬)眼をやった。しぼ(🍥)んだ花(huā )が(👙)、だら(🏗)りと、つ(🔽)るにくっつ(🏃)いてい(🎑)るのが、いやに(🧦)彼(bǐ )の気(qì )持(chí )をいら(⌚)だ(🛃)た(🐴)せた。すると(🌬)、
(🐓)それに(🐬)よると(📰)、血書のことは(🦋)、(🚾)もう(⏭)昨日(rì(🐒) )の(🧝)うちに警(jǐ(🦕)ng )察や憲兵隊の耳に(👫)も(🐯)入(rù )り、県の学務課(🕓)にも通(tōng )報されて(🐬)いたらしい。今朝(🆖)はさ(🧐)っそくそのこ(🚺)とで学務(🦁)(wù )課(📿)の(🔔)方から電話(huà )がかかって来(lái )た。校長(🌘)(zhǎng )はち(😨)ょうどその(🍼)時四(sì )人の(❇)代表と会っている最(zuì )中だったので、教頭が(🔚)代(dài )ってその(🍠)ことを(😪)報告する(💠)と、では(📦)一応おだやかにその血(xuè )書(🛬)を受取るが(🚥)い(🚵)い。そして校長自身そ(🚋)れをもって(🐋)すぐ(🛋)県(🏹)(xiàn )庁(tīng )に出(🌸)(chū )頭するよう(🏣)に、と(⛱)いうことだった(🆕)。教頭(🎷)が紙片(💘)に書(shū )いて校長(❕)に(📒)渡し(😊)たのは(❤)、そ(🏬)のこと(♉)だっ(🍂)たにちがいない、というの(🌼)である。
と、朝倉先生(💽)は、ちょっと思案しあ(👲)んしていたが、
(🛳)彼(bǐ )のこの驚きは、(🍟)同(👑)(tóng )時に、目がしらのあつくな(🏣)るような感激で(🐩)もあ(👒)った(😪)。彼(🛎)はう(🕑)つむいたまま、(🔊)縁板(🔧)に(🍛)ついた手を、(🏢)まるで女(🔖)の(💝)子(👊)み(🧚)たように(🛡)も(🧢)じもじ(🎼)さした。朝(➡)倉先生は(🎐)それを(💾)見ま(🖕)もり(😟)ながら、(🍓)「君(jun1 )の(🔜)お父(🥋)さ(🏨)んは、君の(🌲)やっ(🐓)たことを生ぐさい(🌏)と言っていられたが、なるほ(🌌)ど生ぐさいといえ(👵)ば生ぐさい。たしかに思慮の(Ⓜ)足(😢)りないやり方だし、そ(❎)れに文明的(🦅)ではな(🏦)いから(⏭)ね。し(🍓)かし人間の真実な(♉)気(qì )持(🐩)と(😞)いうものは(🌈)、そのあら(👩)われ方(fāng )がど(🤳)うであろうと、やはりうれしい(📞)ものだよ。私はそれを味わ(🦄)うだけ(🍜)は素直(zhí(🖐) )すなおに味(🦆)わいた(🎦)いんだ。むろん私には私(sī )の行く(⛄)道があるし、君の真実な気(📝)持を味わった(🍯)からって、(🍊)その道(💴)まで変(biàn )えるわ(🌸)け(🌷)にはいかな(🕑)いが(🍀)ね。」
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