「(🧥)そうか(🦗)。ちょっと、たずねたいこ(🥇)とがある。す(🆎)ぐ(🌡)、こ(🥏)こに呼ん(🔰)でくれ。」
「(🥦)や(🏬)んやと頼(lài )た(❓)のまれました(🈸)が、断わるこ(🤝)とに(🖥)しました。」(💟)
「しかしもう眼はさ(💪)ま(♟)していますよ(💅)。」
「それに、今朝はすいぶん(🥃)寒かったし、平(🔷)木中佐(🧤)ど(🧖)ころではなかったんだ(🚘)ろう。」(🚘)
「私は、君(jun1 )らを、(🥇)良(😈)(liáng )心をもった自主(zhǔ )的(de )な人(🍫)間としてここに迎む(🏮)かえた。だから、(🏜)かり(😯)に君(jun1 )ら自(🍙)身が、(➿)君らを機(♿)械のように取りあつかって(➗)くれ(🐗)と(🍕)か、犬猫いぬね(🍩)このようにな(📗)ら(😍)し(🔓)て(⏬)くれとか、私に(👲)要求(🚈)(qiú )したとし(🎅)ても、(🚏)私には絶(jué )対(🐺)(duì )にそれ(🚺)がで(💀)きない。私は、あくまで、君らが(🎬)人間であることを信じ、君らに人間(🗺)とし(📠)ての行(háng )動を期待するよりほかはないのだ。むろん私も、(👆)人間(🚮)の世の中に、強(🚢)制の必要が全(🛡)然ないと(🌰)は思っていな(🗑)い。弱い人(rén )間にと(😬)っては、(🐃)やはりそれが必(bì(🎟) )要なことも(🐈)ある(🚪)だろ(🌸)う。時には、それが弱い(✅)人(🎨)間(jiān )を(🌁)救う唯(wéi )一ゆいいつの方法である場合さえあるのだ。それは私(sī )にも(🌘)よくわかってい(🥌)る。し(〽)か(🛣)し、私は、君ら(💃)がこの塾堂(🛅)(táng )の生活(huó )にもたえないほど弱い人間であるとは思(🎖)っていないし、また思い(🍌)た(🐈)くもない。だから、私は、君(🏚)らが何(hé )か(🥨)の(📫)強制(🌉)力(lì )に(🐿)たよるまえ(🍕)に、まず君ら自身(👜)(shēn )の良心にたより、人(🧒)間として、君(✔)らの最(♈)善をつ(🎄)くしても(🌿)らいた(🎓)いと思っている(🍾)んだ(⏩)。君(🥔)らが、(⏫)ほんと(💩)うにその気に(🦎)なりさえす(🌒)れば、少な(🥡)くと(🐥)も、こ(👫)の塾堂の生(shēng )活(🤷)ぐ(⬛)らいは、(😷)何の(🐌)強制もなしに(🏐)運営し(🎢)て(💗)いけるだろうと、私(🔆)は(💊)信じている。君ら(😻)自身も(🆎)、人(🖥)間(jiān )で(👛)あるからには、(🚍)そのぐ(🙂)らいの自信は持ってい(⛲)ても(🗜)いいだろ(🐊)う(🏷)。いや、持(🚈)っていなければならな(🌚)いはずなの(🎖)だ。もし君(jun1 )らに、それだけの自(zì )信、――人間としてのそ(🚰)れだ(🚠)けの誇ほこりも(👂)持て(💀)ないとす(🤷)ると(🚮)、私としては、もう何(📳)も言う(👃)ことはない。明日から(⏳)の行事(shì(👒) )計画を(❔)た(🎐)て(📰)る(🔣)ことも、まったく必要の(⛎)ないこ(🚎)とだ。……どうだ、(🌦)飯(🕯)島君、(🧛)やはり強(💷)制がなくて(🤳)はだめ(🈴)かね。」
かれ(⏺)は、そのつめ(🏈)た(🏗)い空気の針(🏏)を(📬)なぎ払はら(🐕)うように(🥚)、ばたばたと部屋中にはた(⛽)きをか(⬅)けはじ(🤢)めた。
大(dà )河(😭)は板木(❔)(mù )を打(👟)ち(🚣)やめ、けげんそう(🗂)に(🎅)次郎(🥝)(láng )のほうをふり向(xiàng )い(🕊)て(🐿)槌(chuí )をわたした(🧜)。次郎は(🌤)、す(👍)ぐ大河に代わ(🔮)っ(🐥)て板木を打ちだしたが、その打ちかたは(✖)、一つ一(✳)つの(㊙)音が余(🤩)韻(🐄)よい(🎸)んをひ(🏓)くいとまの(😦)ないほ(⛹)ど(😬)急調子(👑)(zǐ )で、いかにも業(🖤)ごうをにやし(😨)て(📨)いるような乱暴さだ(👥)った。
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