次郎は、これまでにも(🎪)、し(🦊)ばしば、自分の全く予(yǔ )期しない言葉を(👼)朝倉(cāng )先(🆕)生の口からきいて(🅱)驚く(🚿)ことが(😷)あ(💔)っ(🤰)た。しかし(🍼)、(🐛)今(💅)(jīn )の言葉ほど(🤩)彼を驚かした言葉(👋)(yè )はなか(🏄)った。これまでは、次郎(🐙)が自分(🦅)の考(kǎo )えに(🦁)裏(lǐ )書(🕶)してもらえると思っ(👠)ている時に(🥐)、(😪)かえって(🔦)それを否定さ(⛲)れたり、何か得意(yì )になって(📵)い(🍫)る時に(🎁)、(💤)き(🚢)びしい反省を要求(qiú )されたり(🗂)す(🌀)る場合(hé(🐌) )が多かった。今のはまるでそ(👱)の逆だ(♍)ったと(🎩)いうことが(⬛)、彼にとっては(😳)、この上もな(🎾)い驚(jīng )き(🗓)だ(〽)ったので(🔲)ある。
「むろ(💗)ん(⏹)校(xiào )長(🤚)先(👍)生(shēng )に出(chū )し(📈)た(📂)んだろ(🥪)う(🚬)ね。」(🀄)
(🏐)その日、校長(zhǎ(➖)ng )は県庁(🗳)に行ったきり、つい(🤘)に学校に顔を見せなかった。西山教頭(📨)が何度も電話(🅿)口(kǒu )に呼び(🎛)出(chū )され、ひ(🆓)るすぎには(🦏)、五(🐏)年全部(bù(♑) )の学籍(🐹)(jí )簿がくせきぼを抱え(🛥)て県(xiàn )庁に出かけた。ということが(💤)、給(🌵)(gěi )仕の(🚶)口から生(🥤)(shēng )徒た(🎴)ち(🥚)に伝(🧡)えられた。生(🏾)徒(🥊)たちには、それが何を意(🧤)味するかは、さっぱりわからなか(😉)った。それだけに、不安な空(🌶)気はひ(🕺)け(🏵)時(shí )が近(💏)づ(🏑)くにつれ、次第に(🐃)濃(🌫)(nóng )こくなって行った。
「よく(🕶)はないんです。しかし、仕方(🈯)(fāng )が(💪)ないでし(🈹)ょ(📆)う。」
「しかし、それなら(💠)、(🚶)なおさら(📨)こんな(➗)時に(🕦)は活(🙃)躍しそう(🤷)なものじ(🕤)ゃないか。」
「今の時代は、や(🤒)たらに犬ばかりが(💃)ふえて行(háng )く時代だか(🚫)ら(🗞)ね。実は、この家のま(🕘)えあたりにも、(🍼)きょうの(🔉)昼頃から(🌘)背(bèi )広を着た犬(quǎn )が(🌊)う(⛲)ろつき(👈)出(🌃)したらしいよ。」
「どうしてって、負(fù(🍓) )けることわかってい(🗡)るじゃありませ(🥄)んか。男(🏹)と女(nǚ )ですもの。」
「(🍃)そ(🎸)りゃあ、思うで(👏)しょう。」
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