それからあと、次郎(😛)は何が(🔖)何やらわからなかった(🎚)。た(👰)だ(🚐)真っ黒(✉)なもの(💔)が周囲をとりか(🧠)こみ、そこから手(🍯)や足が何本(🔮)も出て、自分のか(🕢)らだを前(🎭)後左(zuǒ )右(yò(💪)u )にはね(📭)とば(🚷)して(🚐)いるような感(🍲)じだった。
と(🐜)、二人に(🦈)あ(👂)いさつし(🤨)て、さ(🐺)っさと部屋(wū )を出て行った(🅿)。恭(gōng )一はすぐあ(🎏)とにつ(👧)いて(🐼)、階段(😭)をお(🤶)りた。そして次(cì )郎(lá(➡)ng )が自分にかえっ(🏞)て、急(🎍)いで下に(🐇)おりた時には(😀)、大沢は(🛣)、もう(🉐)、門口を出ていると(🥋)ころだった。
さて、(🔶)七月になっ(❄)て、お浜から(🥅)、俊亮(liàng )にあてて一通の葉(🏹)書(📈)(shū )が(💯)来た(✒)。
「(🚨)癪(👣)にさわったん(⬜)か。それじゃあ、やっぱり(✏)自分のため(👭)じ(🐂)ゃないか(💃)。」
「本田(tián )の弟(dì )を侮(🚣)(wǔ )辱したくない(🌛)からさ。」
次(✖)郎(🚧)と(🥐)詩、――読者(zhě )の(💭)中には(🖤)、この取(🎣)合(🚚)わせ(🎤)を多(🙆)少滑稽だ(💊)と感じる人(💐)があるかも知(🔲)れない。なるほど、次郎は、詩(🤮)を解するには、(🌑)こ(🐶)れまで、(🐀)あま(🍥)りにも武(🏙)勇伝的であり、作為(wéi )的であったといえるだろう。
「僕は、いやだ(✒)。」
大(dà )垣校長の(🐢)言ったそんな言葉が、今(jīn )更(👥)のよ(🌱)うに強く(🕑)彼(😡)の胸にひ(☕)びいて(🤝)来(🛫)た。
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