その日は(🙁)一日遊ん(🔙)で安場は東(dōng )京にお(🗺)ける野球界の話を(🦒)聞か(🧗)してくれた、かれは(🐫)一高と三高(👹)の試合(hé )の(🎸)光景などをおもしろく(🔹)語(⛔)(yǔ )った(😥)。一同は(🚽)すっかり興奮(🎄)こうふんして目(🎷)に涙(➖)をたたえ、まっ(🕟)かな顔(✋)をして(🏂)聞いてい(💳)た。
「だめだよ、(🌴)つまらない」
「な(🎗)にもないよ」(🚄)と柳は小原の鼻を見てい(🎶)う。
だが(🥓)かれは(💙)少(shǎo )しもひるまな(🧚)か(🌎)った、か(😺)れの鉄(🗾)砲(🤐)のご(🔰)とき速球はまたたく間にふたり(⏺)を三(⛷)振せしめた、つ(🗄)ぎは柳光一である。光一(yī )はボッ(👬)ク(⏱)スに立ってきっと投手を見や(🗞)った、かれは速球に(🔽)対して確(què(😶) )信(xìn )がある。千(qiān )三は小学校にありしと(🔗)き光一(yī )のくせをよく知っている、かれ(🚖)は光一がかならず(🐫)自分(fè(🏹)n )の方へ打つだろうと(🔩)思った。
「だめだよ(🔇)、つまら(🔉)ない」(🕷)
「いつか生蕃せいばん(⏪)カ(🦉)ンニング(🧥)事件(jià(🎿)n )のとき(📌)にも(🌬)生(shē(😥)ng )蕃は手(shǒu )塚(🦎)の犠牲ぎせいに(🗯)されたんだぞ(🛸)」
先生はひ(⛱)とりひとり(🤙)にへそを(🙁)押(yā )し(🔲)てみた。
寄宿(xiǔ )舎に閉じ(👄)こ(👶)めら(🦈)れてかごの(👝)鳥のごとく小(xiǎ(🏺)o )さく(🤶)なっている(👎)師範生の(🕊)目か(🕦)ら見(jiàn )ると、中学(🐲)生の(🏙)生(shēng )活(🚝)はまっ(🤡)たく不(🏓)潔で(🍃)あ(😥)り(🔗)放縦(zǒng )ほうじゅ(🥫)う(🕦)であり頽(🍂)(tuí )廃的たい(🦇)はいてきである。
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