(😞)由は校長先生を(👃)見ると、頭をさげ(🥐)た。が、(🦎)何も(😺)云(yún )はずにすぐ又爐邊(🦖)に坐つた(🐫)。そして兩(🌹)(liǎng )膝(xī )頭(tóu )と顎が喰付く(🅰)やうに、圓(🌊)まつて寢込(rù )んでしまつた。
どの馬も口(kǒ(🗿)u )や馬具(🏡)が身體に着いてゐ(💃)る處などから、石鹸泡(🐹)の(📀)やうな汗をブク/\に出してゐた。舌をだらり出し(⏯)て、鼻穴を大き(🚀)くし、(🏢)や(🏑)せた足(🦍)(zú(👎) )を棒切(🍍)れ(🔇)のやうに動か(🍅)してゐた。充(🛴)分に食物(✋)を(📮)やつてゐな(🤛)い、源吉の馬な(💰)どは(🐍)すつ(💑)かり疲れ(🍥)切つて、足(👋)をひよいと雪道に深く(🎮)つき(🏚)さしたりすると、そのまゝ無(wú )氣力にのめりさ(🧣)うになつた。源(🚞)吉は、(🎚)もうし(🍳)ばらくしたら、(🎚)馬を賣り飛(👰)ばすなり、どうなり(🔐)、處(chù )分(fè(🎌)n )を(🦒)しなけ(🧤)ればならないと、考(🧞)へて(🎫)ゐた。
差(♋)配(🍶)(pè(🧢)i )は(🔋)、(🕸)石山がド(🍜)モリ(🧘)な(📰)が(🚃)ら、眞(zhē(🦒)n )赤になつ(✌)て、同じことを(🐂)、(🏮)何度も云ふのを飯を(✡)食ひながらき(🧞)いてゐた。そ(🐇)れか(🦋)ら(🐒)、(🤜)眼鏡を(🍼)袂から(🌷)出して、(🗝)袖で玉(yù )を一(yī )々(♉)丁寧にふ(⚓)きながら、(🐧)「何(📝)しに(👠)來(lái )や(✒)がつた。警(😺)察(🕖)(chá )さ突(tū(😯) )き出(chū(📧) )されたくて(🚤)か※(感嘆符疑問(🐥)符、1-8-78)」と云(👯)つた。
(📮)母親(qī(💃)n )が、ポツリ(⏺)、ポ(🏦)ツリ云ふのが、源吉の胸(👇)に、文字通(tōng )り、ぎぐり/\刺さりこんで(⏹)行つ(💷)た。
爐にくべてある木(mù )が時々(👣)パチ/\(🐣)と(🗃)はねた(😣)。その音で、母親(🎠)が時々、少(shǎo )し自分(👌)にかへ(✊)つた。源吉はも(🕳)のも云(yún )は(🦒)ずに、(🛋)芋(🎨)を喰(🕺)(cān )つてゐた(🥝)。何(hé(💆) )か考へ事(🤓)でもし(♋)てゐるやうに、口(kǒu )を機械(xiè )的にしか(🍍)動(📮)かしてゐな(⏸)か(💖)つた。
一(💸)寸すると、それ等の人が、(🍒)一度に、こつちに向つて(❗)走(zǒu )つ(🤰)てくるらしか(🏋)つた。
「(🏳)ど(📖)うだ(🔵)?(👩)」
差配が今(jī(🤵)n )年(🌋)度分(fèn )の(🥗)小(xiǎo )作料のこ(🥋)と(😐)で(👥)、(🚯)村(🕣)にやつてきて、村(🚭)の(😁)重(chóng )だ(⛺)つた――小金をため(🥈)てゐる丸山の家にゐることが(⏬)分つ(🤞)たので、「幹部」の一番若(📚)い元(yuá(🎾)n )氣の(🚆)いゝ石山が、校長(🤟)先生の入(🛌)智慧(huì )で作り(🐛)あげ(⏯)た恐(🕌)ろしく漢(🐔)字の多い、石山自(zì )身にさへ、さうはつきり文句(🌐)も意味も分らない(✡)「陳述書」をもつて、(🕠)出掛けて(👍)行つた。
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