「そ(🔈)うか(📏)。じゃあ(👠)君(jun1 )はき(👤)ょう(🔭)ここに来(😳)(lái )るんじゃなかったね。今度のことが(🤝)すっかり(🚨)片(piàn )づくまで(🌋)は、(🦗)こ(🤣)れか(😬)らも(🏾)君は来ない方がいいよ。君ばかりじゃない、新(xīn )賀や梅本や(🛅)その(🛃)ほかの連(lián )中も同じだ。君のお父(🏮)さ(💛)んにも、当分お(📦)出で(🧚)下さらんように言っておいてくれたまえ。」
「(🍣)話って何だい(♈)。」
「まさ(✍)か一生の(😼)大事ではあるまいね(⤴)。」
(🐨)その日、校長(㊙)は県庁に行っ(🥀)たきり、ついに学(♏)校に顔(💴)(yá(🐲) )を見(jiàn )せなかった。西(⛪)山教頭が何度(🅾)も電(diàn )話口に呼(hū(🛥) )び出され、ひるす(🎀)ぎには(🕛)、五(🏌)年(🦁)全(😍)(quán )部の学籍簿が(🛋)くせ(🤣)きぼ(🧢)を抱(😙)(bào )え(🤵)て県(xià(🔢)n )庁に出かけた。ということが、(📟)給仕(🤡)の口から生徒たち(⤵)に伝(🍣)えられ(📌)た。生(shēng )徒たちに(🔂)は、そ(🏕)れが何(🛑)を意(yì )味するかは、(👛)さっぱり(♿)わか(📯)らなかった(🐗)。それだけに、(🍱)不(🎂)安な空気はひけ時が(🥨)近づ(🦖)くにつ(😁)れ、次第に濃こ(🔻)くなって行った。
「お(🌋)まえも一度先(xiā(🤫)n )生を(🚞)おた(📫)ずねするといいね(🕐)。先生の方でも待っておいでのよ(🔁)う(🎎)だよ。」(🚕)
「しかし(🚖)、(🎡)そんなこと、(🔜)何の役にも立た(🔛)ないじゃあ(🚎)りませんか。きょうも(🈯)平(🗣)気で待伏せし(♿)ていたって(🛑)い(⛽)う(🛑)んだっ(👘)たら(🐈)。」
「そう(🥓)かなあ(🌥)。しかし、僕た(🧜)ち(🍏)が入学した時(shí )のこ(🔳)とを考えてみた(🍅)まえ。五年生の鉄(⛲)拳制裁(🦃)にびく(🍮)ともしないで反抗(kà(👰)ng )した(🔽)のは(🚿)、本田だけだったぜ。」
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