フェラ 動画《先生 と sex》2行目ライン
先生 と sexあらすじ
し(🗝)か(🎰)し、彼は、血書(🚻)が次郎によ(🕙)って書かれ(🗒)たということを(😀)誰(🚧)にも発表する(🥎)気にまだ(🍷)なれな(💯)かった。それ(😝)は、彼(bǐ )の自尊(😱)(zūn )心や競争意識(🔛)が何(🈵)という(🏍)ことなしにそれを許さない(🏯)、(🔡)というだけではなかった。彼(🆕)(bǐ )にとって大(dà(💟) )事なことは、ストラ(😛)イ(🐼)キの場(⛓)合のことだった(🏝)が、万(👱)一にも、(🗑)それ(💎)を発表したために、次郎(👞)が捨鉢(🍑)すてばちになり、進(👒)(jìn )んでストライキの主導(🕠)(dǎo )権をにぎるような(🎰)結果になってしまっては(🙅)、(⬇)つまらない(💍)。次(🏮)郎は(🌂)徹底的(😋)にや(🗞)っつけなければなら(🍦)ないが、それには、彼(🚪)をあくま(🚇)でもストライ(💲)キ反対の立(lì )場に(🏹)立たせておくことが必要であ(🐠)る。最(zuì(🐽) )後(🚼)(hòu )まで彼を反(👍)対(🔚)(duì(🍀) )の立場に立(lì )たせておき(🧡)、いよいよスト(🎮)ライ(🍵)キ決行という(🗃)場(chǎng )合に(💩)彼が逃げ(😵)をうったら、その時こそ血(🥨)書のこ(✔)とを(🌙)暴露(lù )すべきだ。血書まで書い(🖊)て(🎬)人を煽(🥎)(shā(👑)n )動(🥓)しておき(⛵)なが(🍢)ら、(🌧)自分だけ逃げ(🏮)る(🕣)とは(⏯)何と(😪)いう(🕢)卑劣さだ！ みんなはそう言っ(📛)て彼を責め(🧖)るだろう(🕸)。それに(🍁)、どんなに(🤬)彼が逃げを打とうと、学校当(dāng )局(🍜)(jú )や県(xiàn )庁(🔎)が(⏭)、血(🏍)(xuè )書(🅾)(shū(🐾) )を書いた本人(rén )を主(zhǔ )謀者と認(😌)めないは(🖕)ず(🏼)はないのだから(🔁)、いよいよ面白い。――馬田(😸)の考えは頗る念(⏯)(nià(🔁)n )入りだっ(🤫)た。彼がそれほ(🚚)ど(👨)までに次郎(🧛)に(🐣)反感(gǎn )を持(🚠)(chí )つよ(🐥)うになった最も大(🛀)きい原因(yī(🐷)n )が(🌗)、道(dào )江(jiāng )にあったことはいうま(👚)でも(💁)ない。
「どこから見て(👫)いたの(🎹)？」
「し(🦁)かし、(😖)昨(zuó )日からのあいつの態(🔅)度が(🐚)証(🌾)明し(🛹)ているよ。なるだけいい子に(🛥)なろうとしてい(🖍)るに(🚭)ちがいないんだ(👳)。」
と、(🌴)敏子はちょ(🙇)っと考(🏦)えて、
「そんなばかなことがあるもんか。何かほか(🌴)にわけがあるん(🥨)だよ、きっと(🥚)。」(🔮)
「本田(tián )のやつ、どうし(🥎)たん(🏐)だろう。い(🤚)やに考(kǎo )えこんでばかりい(🐖)るじゃ(✡)ないか。」(🙏)
「(✝)どうして(🚁)だか、あたしにもわ(♎)から(💬)ないわ。だけど、世間(jiā(🗃)n )は、い(🏉)たずらをした男(🚔)よりか、いたず(👊)らをさ(🏼)れた(🍢)女の方(fāng )に、よけ(🌾)いにけち(🌟)をつけたがるもの(💍)なのよ(🈲)。そ(🛒)んなこ(🕤)とでお(😉)嫁にも行けないでい(😉)る(🐇)人があるってこと、次(🚾)郎(🕴)さんはご(🌵)存じな(🥇)い？(🍖)」(🍦)
そ(🚉)の日、校長(zhǎng )は(🍧)県庁に(🔣)行(🌎)(há(💇)ng )った(🤱)きり(🛀)、ついに学校に顔を見せなかった。西(xī )山教頭(🛡)が(💵)何(hé )度も電話(huà(⚡) )口(kǒu )に(🏉)呼(🔸)び出され(🦈)、ひ(🔅)るすぎに(🔽)は、五年(🍐)全部の学籍簿がくせきぼを抱えて県庁に出かけた。ということ(😏)が(🔡)、給(🤰)仕(⏰)の(🍣)口(kǒu )か(🕙)ら生(📝)徒(tú )たちに伝(🍇)えられた。生徒たちには、それ(👸)が何(hé )を意(🍕)味するかは、さっぱ(🔡)りわからなかった(🏞)。それだ(👖)けに、(📖)不安な空(🐗)気は(🕌)ひ(🎅)け(👰)時(😫)が(🍝)近づく(🤤)につれ、次第に濃(nóng )こくなっ(👦)て行った。
(😩)次郎(láng )は(🛬)縁(🎇)側ににじり出て、あぐら(🕎)を(💭)か(😠)き、ぼんやり庭を眺(📔)め(🏵)た。午後三(sān )時の日が(🍕)、庭隅の(📞)夏(xià(🏐) )蜜柑の葉を銀(🥦)色にてらし(👺)て(🏯)いるのが(🚐)、いやにまぶしかった。
「(📕)でも、いいか(📷)しら、(🏃)こ(🕠)ちらは？」
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