と、恭一にたずねた。
「元来、正義(yì )は階(🎓)級(jí(🚞) )にあるんじ(🕞)ゃ(📑)な(🆎)いん(❗)だ。どんな(🧐)階級にだって、正(💒)(zhèng )しい人(🐧)もいれ(💆)ば(🏈)、正しくない人(🍛)も(🆓)い(📪)る(🥢)。正(zhèng )義は、それをも(🖌)っ(👣)ている(📢)一(🔘)(yī )人一人(🐜)(rén )の胸にし(🚕)かない(🤨)んだ。五年生(💻)は(🎽)五(🌌)年(🍌)生なるが故に正(👩)(zhèng )義の持主ではない。同様(yàng )に僕(pú )らも、四年生なるが故に正義(yì )の擁護(⚾)者(💘)だと主張する(📆)わ(🤟)け(💆)にはい(🥅)かな(🍔)い。四年生(shēng )とか(😴)五(wǔ )年(niá(🔂)n )生(✌)とかいうことは、(🆓)要するに正義とは何の関(🥡)係(🍝)もないことなんだ。そ(🗿)れ(🕐)をいか(🛺)にも関係があるか(🦇)のよう(🐭)に思い(👻)こんでいるとこ(👮)ろに(🥢)、この学校の病根(🔴)があり、校風(fēng )のあ(✏)がらない大(dà )きな原因があ(🤱)るんだ。こ(👨)の(🌼)学校では、上(shàng )級(jí(💝) )の名(mí(🍎)ng )においていつも正義が(Ⓜ)蹂躙じ(♊)ゅうりんされている。現に本田(tián )の弟の場(chǎng )合(😚)がそれだ。僕(pú )は(👭)もう(🐨)一度(🚭)(dù(😦) )はっきり(🚨)言う(🔆)、正(zhèng )義は階(jiē )級になくて人(🏊)にある(🌧)んだ(🔨)。もしそ(🤶)うでな(👐)ければ(🐈)、全(quán )校(xià(🚟)o )一致も(😂)期待出来な(📱)い。それ(👩)が期待出(🏳)来(lái )る(🚲)の(🎨)は、(🔂)正(zhè(🤗)ng )義が階級の独占(🖱)物どくせんぶつでなく(🛑)て(🚧)、何人(rén )の(❎)胸(📱)にも宿(xiǔ )りうるからだ(🐃)。だか(⛸)ら僕(pú )は、同級生の団結(👑)(jié )よりも、正しい人の団(🍏)(tuán )結が先ず必(bì )要だと(🖱)思う。僕は四年生を(🎩)愛(à(💛)i )し、五年生(shē(📫)ng )を(🐂)憎むために、本(běn )田の弟をバックしようと言(yán )う(😑)んじゃな(🎩)い。僕(pú(🧓) )は(🈳)学校(🏒)(xiào )全体を(🙂)愛するんだ。学校全(🥍)体の正義(yì )を(🍙)愛(🐙)するんだ。そのためには、本(🐬)田の弟(dì )のような、不正(📊)に屈しない魂をあくまでも擁(😬)護(🖤)(hù(🕥) )しな(💨)ければ(🖕)な(🔉)らんのだ。問題は(🙈)、(♉)四年生の権威が(🏴)どう(📁)の、(🦈)名(🚖)誉がど(📘)うのというよ(🕟)うな、そんな(🥘)けち(💒)け(🐨)ちしたことにあ(🅾)るんじゃ(🤵)ない(😀)。大(🥪)(dà )垣校長の謂(💱)いわゆる大(dà )慈悲の精神に(🏡)生(shēng )き(🛰)、全(🤐)校(🔇)の正(zhèng )義(yì(🕉) )を護ろう(🕚)と(🙆)言う(⬅)んだ。おれ(📊)の言(📱)(yán )ったこと(⛪)を誤(🕑)解(jiě )せんようにしてくれ。」
「秩(zhì )序を破って(🏘)、正義がどこにあるん(🔊)だ(🐤)。」(📘)
次(🏥)郎は、三つボタンが自(zì )分(fèn )を(🚸)追っかけるの(🚡)を、(😆)演(🐃)説(shuì )した生徒(tú )がとめているんだ(🆗)な、(⌚)と思い(🕐)ながら、(🎍)足(🕟)を早(zǎ(😹)o )め(👐)た。
そ(📋)んな声がどこからかきこえ(🎛)た。
「元(🚨)来(🐕)(lái )、正義は階級にある(📟)んじゃな(✅)いんだ。どんな階級にだって、正しい(📳)人もいれば(🌜)、正(❗)しくな(🏚)い人(rén )もいる(🙍)。正(zhèng )義は、それ(😋)をもっている一人一人の(🚗)胸に(⬇)しかないんだ。五(wǔ )年生は五(🐣)年生なるが故(gù )に正義の(🏑)持(chí(🌖) )主ではない。同様に僕(🤞)らも、四(sì )年(🆙)(nián )生なるが故に正(👕)義の(😤)擁護者(🚇)だと主張(🥊)(zhāng )するわ(🙌)けにはいかない(👋)。四年生とか五(wǔ(🌊) )年生とかいうことは、要する(😻)に正義とは何の関(wā(📟)n )係もないことなんだ。それをいかにも(🎎)関係があるか(🌛)のよ(🐓)うに(🌼)思いこん(🗒)でい(🍄)ると(🔅)ころに、この学(🔭)校(📌)(xià(🚇)o )の(🍚)病(bìng )根があり、校風のあ(🚦)がら(👼)な(💃)い大(🖋)(dà )きな(📵)原因(yī(✋)n )があるんだ(⬅)。こ(👪)の学校では、(💱)上級の名(🏇)(mí(🎪)ng )に(🌶)お(🙅)いてい(🎿)つ(✋)も正(🔴)義(🎓)が蹂躙じゅうりんされている。現に本田の弟の(🤵)場合がそ(🤵)れだ。僕はもう一度(dù )はっきり言う、正(zhè(🚫)ng )義は階級(🐐)になくて人に(🅱)あるんだ。もしそうでなけれ(👧)ば、全(quán )校(xiào )一(📩)致(zhì )も期待出来ない。それが(🙇)期(qī )待出来るのは、正(zhèng )義が階(🆚)級の独占物(wù(💮) )どくせ(💜)んぶつで(😶)なくて、(🗒)何人の(🔰)胸にも(🎯)宿りうるか(🐢)ら(🅰)だ。だか(🐦)ら僕は、同(tóng )級(💟)生の団結(🍍)よりも、正(zhèng )しい人の(👚)団結が先ず必要(yào )だと思う。僕は四年(nián )生を愛し(🐝)、五(🌕)(wǔ )年生を憎む(⛑)た(🕓)めに、本田の弟(🖇)を(🛀)バッ(🐒)クしようと言う(🐝)んじゃない。僕(🤐)は学(xué )校(xiào )全体(🔨)を(🐦)愛す(🔴)るんだ。学(xué )校(🧒)全(quán )体の正義を愛するんだ。そのた(🚨)めには、(🌳)本(😼)田の弟(dì )のような(😱)、不(bú(⬅) )正に(🐽)屈(🚘)(qū )しない魂をあくまで(🍮)も(💦)擁護しなければならんのだ。問題(tí )は、四(💟)年生の権威(🛳)がどう(💛)の、(🐶)名誉(🎓)(yù(🦌) )がどうの(⏹)というような、そんなけちけちしたことにあ(👫)るんじゃ(🏋)ない。大(dà(💅) )垣(🧚)校(xiào )長の謂(♐)いわ(📑)ゆ(⬛)る大(dà )慈悲の(🏟)精(🛳)神に(🎭)生き、全校の正義(yì )を護ろ(🏚)うと言うんだ。おれの言ったこ(🏷)とを誤解(jiě )せ(🚢)んようにして(🔰)く(🐮)れ。」
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