左(🌉)右の窓の(🅾)下に、(🎖)小(🌋)便つぼが(📈)それぞれ七つほ(🏰)ど並なら(⏮)んでおり、そこを四人の(🖍)塾(🍢)(shú )生が(💽)二(⚪)(è(🕠)r )人(ré(🛍)n )ず(🍀)つにわ(💶)かれて、棒(bàng )だ(🔆)わしで(⚾)掃除してい(💵)たが、その中には、大河(hé )の姿は見えな(🍱)かった(🕯)。
六(🎽) 板(⏱)木の音
「妙みょう(♋)なも(🤲)んだ(📻)ね、選挙(🤒)なんて。」
もう(👜)そのころには、塾(🚏)生たちは、室内の掃(🥩)除(🍏)(chú(💐) )整頓(dù(👄)n )をすべて終(🌜)わって、最(📚)後(hòu )に、廊下(🥪)や、玄関げんかんや、そのほかの出(chū )入り口(kǒu )の掃除にかかって(💃)いると(⛴)ころだ(👠)っ(🆎)た。むろんそうした(📗)掃(🥝)除も、分担ぶ(🌊)んたん(🏬)は一(📳)通りきまっていたが、(🤡)厳密(🏫)に(🕞)は境界が定めら(🥚)れない(🐐)た(🏸)め(🎂)に(💎)、塾生たちはか(🚃)なり入りみだれていた。
かれは視(🕥)線を転じ(📐)て、(🏿)そっ(🚣)と先生(shēng )の顔(💺)(yá )をのぞいてみた。す(🐽)ると、ふしぎなことには(🤶)、先生(🤟)のいつもの端然たんぜんた(🦉)る(⛸)静(jìng )坐の姿勢がいくらかくずれてい(🚾)る(🐼)。顔(yá )を(🌺)すこし伏(fú )ふせ、その眉まゆの間(🤚)(jiān )には深いしわさえ見えるのである。次郎は、先生が気分でも悪(👩)く(⏭)な(♋)ったのでは(📄)ないか、(😀)と思った。
「起(qǐ )きだし(💬)た(👋)ようです。もうだいじょうぶですよ。」
(📧)す(🐏)ると、ち(👡)ょうどその時(🎍)、事務室(shì(☝) )に人の足音がして、仕切りの引(🍽)(yǐn )き戸を(😊)軽くノッ(🤠)クする(👳)音がき(🙁)こえ(🎂)た。
し(💜)かし、かれにとっていっそ(🚨)う不安に感(📝)じら(😊)れた(📮)のは、今(jīn )朝の板(🍮)(bǎ(🕥)n )木(mù(📃) )の打(dǎ(🚆) )ちかたについて、大河無門がぬれぎぬを(🤥)着(📏)せ(📈)ら(🤱)れてい(💣)ることで(🆓)あった(🕥)。
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