フェラ 動画《無料 投稿 アダルト 動画》2行目ライン
無料 投稿 アダルト 動画あらすじ
「(🐮)用がない(👰)からっ(⭐)て(🦔)知(zhī )らん顔(🗝)するのは失(shī )敬(🈚)(jì(🌐)ng )じ(🎀)ゃない(🌀)か(🛒)。」
次郎は、(🈸)学校(💺)のこんな(💠)様子を、(📳)終日(🗓)い(🏠)かにも淋(🆖)(lí(🍤)n )しそうに見守っていた(🕓)。彼は、花山(😈)校長の鼻(🐳)の(📜)移(yí )動(🎛)の(💽)話(🧔)(huà )をき(👝)い(👼)てもほとんど笑(🍏)わなかったし、森川の(🌲)「(🖊)教員適性(🍺)審(shě(🍋)n )査(😽)採(cǎi )点表」(✍)を見(🥉)た時には(🌶)、むしろにが(💎)い(🍋)顔をして(🚌)、ひと(🔁)りで校(xiào )庭にぬけ出した(🎹)ほ(♊)どだ(✂)った。ふだんから、彼(bǐ )はそ(🔓)う(🍚)出しゃ(🍆)ばる方ではな(🎳)かった(🌂)が、そ(🕠)れでも、校友会の委員会などでは、新賀や梅本と共(gò(📔)ng )にかなり(⏸)意(yì(🏀) )見を発表(📿)する方だった。それが昨(😻)日以来、(💑)ま(🐋)ったく沈默(📰)(mò )を守(shǒu )りつ(🐄)づけてい(🔰)る。きょうは(🥋)こと(🔟)に新(📑)賀や梅(🍪)本に(❗)対し(🕔)てもあ(😥)まり(⛰)口を(👴)きかない。今朝あたりまで(💜)は、(🥎)誰もそれ(🚈)を気に(🐼)とめなかったの(🔂)だが、みん(🗄)な(🐃)が笑(xiào )うときに笑(🏥)いもせず、また先(xiā(🕑)n )生(🎭)(shēng )たちの(👀)品定(dìng )め(🙉)や、事(shì )件のこれから(🍔)の成(🤐)行きに(🎊)つい(🖐)て、みんな(🆚)が非常な関心を(🙆)もって話しあっているのに、自分(fè(💾)n )ひとりで(🐓)校(xiào )庭(tíng )をぶらつきまわったり(🔇)して(👃)い(🐓)る彼の様子(zǐ(🥓) )が、い(👽)つまでも周囲の注意をひかないでいるはずがなかっ(🈵)た(😵)。しかも彼(bǐ )が、同級生(shēng )の大(dà )部分(😑)がまだ朝倉先生の(🐅)顔も知らない(⚡)一(yī )二年の(👛)頃(🔗)から、室崎事件や宝(🈶)鏡先生(shēng )事件を通じて(⏮)先(xiān )生か(🕡)ら(💼)大きな感化をうけ(🚏)、(🐡)その後(🈷)、白鳥(niǎ(🐒)o )会の一(yī(🏃) )員にも加わっ(😸)て、先生の心(📑)酔者の中で(🌕)もその第一人者になっていることは(👲)、誰(shuí )でも知っ(🚞)ている(😭)ことである(🌊)。こんな時こそ(🕉)彼はみんなの先(🕠)頭に立っ(😑)て活(🚑)動すべきで(🙋)はな(🤦)いか。そ(🤜)う(👯)した考(kǎo )えが、一般の(🍆)生(shēng )徒た(😌)ちの頭に浮んで(😔)来(🏀)(lái )る(🎭)の(⏹)はごく自(✂)然であった。
「しかし、(🔷)私(🌥)はうれしい(⚾)んだよ。私(sī )のために血書(shū )ま(🔆)で書いてく(📌)れる教(🏤)え子(💎)がいるのかと思う(🙇)と(💴)。」
次郎は(🌍)急い(🐐)で膝(xī )を正し、縁板(bǎ(🤳)n )に両(liǎng )手をつい(😨)た。
「千ちゃんのいたずらは、き(🐯)ょうだ(😦)けではない(📛)らしいの。」
しか(💇)し(🍎)、彼(💲)は、血(xuè(👡) )書が(🔏)次郎によって書かれたということを誰(💠)にも発表(🕳)す(📙)る(🗣)気にまだなれなかった。それは、彼(📔)の自尊心や競(⏸)争(zhēng )意(yì(🚾) )識が(🥌)何(😁)ということな(🧠)し(🍻)に(🕶)そ(🦐)れ(🖌)を(📟)許さない、(🚲)というだ(📞)けではなかった。彼にとって大(🗄)事なこ(🥏)とは(🚲)、ストライキの場合(😰)(hé )のことだっ(🙂)た(📴)が、万一に(🍠)も、それ(🛺)を発表したために、次(cì )郎が捨鉢すてばち(🐘)になり(♏)、進んでストライキの(👝)主(🥀)導権(🥖)を(🚏)にぎ(📅)るような結(🗿)果になってし(👡)ま(🌔)っ(🔴)ては、つ(🎽)まらない。次郎(📯)(láng )は徹(chè )底的に(💕)やっつけなけ(🌑)ればならな(🙅)いが、それには(🕹)、(⛰)彼をあくま(🚢)でもストライキ反(fǎn )対の立場に立たせて(🛤)おくこと(🔄)が必要で(🙀)ある(⛽)。最後(🐯)まで彼を反(fǎn )対の立場(chǎ(🔽)ng )に(🗣)立(⛏)たせ(🏮)ておき、(📄)いよ(🌄)いよスト(📫)ライキ決(jué )行(🤦)という場合(hé )に彼が(🈯)逃げをうった(🏒)ら、その時(🌎)こそ血書のことを暴露すべきだ。血(🥘)書(shū )ま(🛋)で書(shū )いて(🕶)人(🏎)(rén )を煽(🔗)動し(😮)ておきながら、自分(fèn )だけ逃げる(📗)とは何(hé(🛂) )とい(⬅)う卑劣さだ！ み(🆕)んなはそ(🏆)う言って彼(bǐ )を(📮)責め(🚖)る(⛺)だ(🛑)ろう。それに、どんなに彼が逃げ(👭)を打(😊)(dǎ(🤑) )と(🍒)う(🎄)と、学校当局や県庁が(🗨)、血(xuè(⛏) )書(shū )を書いた本人を主謀者と認めないはずは(🔛)ない(🎫)のだから、いよいよ面白い。―(🆒)―馬(🖕)(mǎ )田(tián )の考え(🛸)は頗る(📕)念入りだった。彼(😺)(bǐ )がそれほどまでに次(🆚)郎に(🥇)反(🦍)感(🛥)を持(🚘)(chí )つよう(😎)になった最も(🚊)大きい原因(yīn )が、道江(jiāng )にあ(🎑)ったこと(🌒)は(📙)い(🦉)うま(🎇)でもない。
「しかし、私はう(🍳)れしいんだよ。私のために(🏠)血書(🚜)まで書(shū )いてく(🔰)れる教(jiāo )え子(zǐ )がいるのかと思(sī )うと。」
それに(⚫)よると、血書(shū )のことは、も(♑)う昨日のうちに警察や憲兵隊の耳(🏜)にも(🏇)入り、県の学務(wù )課に(👽)も通報されていたらしい。今朝(cháo )はさっそくそのこと(♿)で学務課の方(fā(🌽)ng )から電話がかかっ(🔱)て(📄)来た。校長(🍿)(zhǎng )はちょうどその(🕗)時四人の(🐇)代表と会っている最(zuì )中だったので、教頭が代(dài )っ(🀄)て(🐌)そのこと(🐪)を(📷)報告(gào )すると、では一応おだ(👻)やか(📵)にその血(xuè )書を受(shòu )取るがいい。そして(⏺)校長(zhǎ(😜)ng )自身それ(🍴)をもって(🥋)す(🍛)ぐ県(xià(🧣)n )庁に出頭(tó(🚯)u )するように、とい(🔒)うことだっ(🐙)た。教頭(🈁)(tóu )が紙片に(🍋)書(shū )いて校長に渡したの(🚇)は、そのことだ(🚦)ったにちがいな(📭)い、と(🚱)いうのである。
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