フェラ 動画《フェラ 画像 集》2行目ライン
フェラ 画像 集あらすじ
と、朝倉先生(shēng )は、ちょっ(🍬)と思案し(〽)あ(😾)んし(🌶)ていたが(🚡)、(🌵)
「失敬だとは(🏪)思わん(🛠)のか。」
(🎨)校長(zhǎ(🖤)ng )室がひっ(🐖)そりし(➿)ているのに(🥚)ひきかえて、教員(yuá(🌙)n )室(shì )は何となく落(luò )ち(👉)つ(🚕)きが(🥖)な(🍐)かっ(🐅)た。三人(rén )、五人(💦)(rén )とかたまって立ち話をし(🐹)てい(🏗)る様(🎚)子(🎲)が、あ(🍁)け放(🧙)し(🏸)た窓から(🏽)、(👩)いつも生(♑)徒たちの眼にうつった(🍳)。また四年(nián )や(💱)五(📖)年(🏩)の教室に出(chū )て来る先生(🏩)たちの態(🐴)度に(🐖)も、ふだんと(💩)かなりちがったところがあった。いつも駄じゃ(💑)れ(🎤)をとばすのを得意にし(❄)ている(🔝)先生(shēng )がいやにまじめ(🙀)だったり、(🕙)こ(🤭)れまで教科書以(yǐ )外の話(😢)なん(🚂)か一度(dù )も(🥘)したこと(🛒)のない(🅰)先(👕)生(shēng )が、とってつ(🐩)けたように、修身めいた(♟)話をし出したり、(⭐)ま(💙)た中(zhōng )には、変ににや(💹)にやしながら、「こないだ大垣前校(😳)長(zhǎng )からお(🚦)手(⛹)紙をいただ(🤵)いてね(🌆)。」と、その手(👹)紙の中に(👄)書いてあったという(🐠)一(🎇)(yī )二の文句(jù )を引き(🏗)出(🤟)して、前校長(🤦)をほめ、(🆑)自分と前校長(zhǎng )の(👸)間には何(hé )か特別の関係でもあっ(♋)た(😭)か(✳)のようにほのめかし(♑)たりする先(xiān )生(🐉)(shēng )もあった。すべ(🏢)てこういうこ(👷)とが何(🦌)を説(🧞)明してい(✔)るか(🔺)は(👔)、(⛄)生徒たちにむろ(🔚)んわかりす(🥜)ぎる(🦗)ほど(🍂)わかっ(😚)て(🥗)いた(📭)。だか(🥨)ら休み(🔜)時間に(🛺)なると、彼らは(🏠)それを材料にして先生たち(📥)の品定(dìng )め(😵)をするのに(🧔)忙しかった。こんな場(chǎng )合、い(🐼)つも奇抜な思いつきを(😠)やるので人気のある五(🕸)年の(🛎)森川とい(🙂)う生徒は、四年と五年(🛥)(nián )の各(🧝)教(🥣)室をま(🛰)わっ(📤)てその(🥜)品定(🥗)めをきいてあるいていたが、昼休(xiū )み(🈳)の時間に(⤵)は、もう校友(yǒu )会事(shì )務室(🛺)の黒板に「教員適(💯)性(xìng )審査採(🥫)(cǎi )点表(🔕)(biǎo )」(🚢)とい(💰)うのを書(shū )きあげ(😫)てい(🙀)た。校(💿)友会(huì )事務室は、生(📄)徒控所の(💅)横の(🍷)小さな室(shì )で(🍀)、間はガラス戸で仕切ってあ(🤥)ったので、控(kòng )所から(🔶)はまる(👱)見(🗒)(jiàn )えだ(🛣)った。校(🈶)友会の委員たち五六(💥)名が中で(✖)わ(🐌)いわいさ(🖲)わいで(📲)いる声をききつけて、ふだんは遠慮しがちな(🙀)一(🤪)(yī )二年の生徒たちまでが押しよせて(🛤)来(🛒)(lái )たが(🍼)、その(🎣)採点表の左の端(⏰)には、馬賊、チャッ(👦)プリン、かまき(💔)り、(🐨)あ(🈵)ざらし、おでん、花王(wáng )石けん、長茄子(zǐ(🐱) )、瓦(wǎ(🍠) )煎(😁)餅(🍾)、とい(🕡)ったような先生た(🌓)ちのあ(🏃)だ名が縦にならんでおり、それに括(🆕)弧か(🔃)っこして受持学科名(👱)が(🔋)書い(📹)てあ(🍜)った。そ(🥥)して、その右(⬜)に点数欄(⛓)と備(bèi )考欄(✏)とが(☝)あ(🛩)ったが、点数欄(⚪)(lán )には五(💎)(wǔ(🕗) )点(diǎn )というのが一(yī(🤦) )つあるきりで、(🤩)あと(🖋)は(🌋)みな四点以下(xià )だった。零点(diǎn )はさすがに一つもなかった(👇)。備考欄に(🦌)は、「品性下(🍓)劣、御(yù )殿女(🥏)(nǚ(😓) )中の如し」(📇)と(🚪)か、「(📂)駈落か(🛄)けお(🤜)ち三回心中(📂)(zhōng )未(👸)遂一(yī(🃏) )回(📐)」(🥇)とか、「野心満々、惜(📻)し(🍃)むら(🗓)くは(🕯)低能」(🐋)とか、(🍍)「彼いつ(🐮)の日に(🚅)か悔(🕡)い改めん」とか、「愚鈍(🥡)なるが如くにして、最(zuì )も警戒を要す」と(🔚)か(🧔)、そ(🥂)ういったさまざま(🤷)の文(🛸)句が(🚃)、い(🆚)っぱい書き(🚱)つめてあ(💻)った。五(🌸)(wǔ )点の評点をもらったのは(🌱)「(🙄)あざらし(🦀)」先生だっ(🤫)たが、その備(bèi )考欄(🤶)には「性粗野にし(👕)て稚気あり、陰(yīn )険(xiǎn )と(👨)は認めがたし、合否の判定は(💵)後日(📄)会議の(🎐)結(jié )果(👴)にまつ」とあ(🔨)っ(🍠)た。
「むろん校(xiào )長先(xiān )生に出(chū )したん(🕊)だろうね。」
「(🖥)いいえ、総務(🛑)二人(rén )に新(xīn )賀と(📔)梅(🎻)本とが代(🏜)表(💤)にな(🕹)った(💭)んです。」(🤺)
「だって、それ(🌶)よりほ(🤱)かに(🈶)ないで(🖤)しょう。」
徹太郎は大(🌘)して気にも(🗓)とめないような調子(🛄)で(🚏)たず(🍇)ねた(😌)。道(😏)(dào )江は顔を赤らめ(🍠)てぐず(🎬)ぐずしている。
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