「先生は(🕢)、ぼくの(🔁)やり(🦍)そ(😂)こないを、どうして(🐌)あからさまに話し(🌫)てくださらな(🎲)かっ(🦗)たんです(🌽)か。」
「たいて(😘)いは二(èr )重橋(🏡)を見(jiàn )て、それから銀(👞)座(💊)(zuò )に行(🍀)き(🕦)たがっていたようでした。」
「板木を(🗣)打(dǎ )つのは、(🗻)もうこれでおしま(🕙)いに(🥞)しましょ(😝)う。こ(💇)れで(🏔)起(qǐ )き(🏽)なけれ(🛐)ぼ、(🦓)ほっとくほうがいいんです。」(🏭)
飯島(dǎ(💚)o )は、い(➕)かにも得意らし(🕸)く(😣)こたえた。
(💾)飯島の足(zú(🔙) )音(yī(🏷)n )がきこえなくなると、小便所の掃除をしていた四(😆)(sì )人(🛍)が、かわるがわ(🤽)る言った。
朝倉先(🌵)生(🐇)は、そう言(yán )って微(🎵)笑した。そ(🌉)して、それ(🥓)以(💸)上(shàng )口で説(shuì )きふせることを(🤔)断念し(🚖)た。いずれはこ(😝)れか(🧡)らの生(📢)活体(🔽)験が、徐々じょ(🀄)じょ(😭)に(🐫)か(👰)れらを納(nà )得させるだろう、というの(🔦)が先生(📯)のいつもの(🆑)信(🏎)念(♈)だ(🌕)ったのである(📙)。
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