などと言われますか(🖐)ら(🐩)、どんな年(⏮)ごろのむすこさ(🐩)ん(🍓)かと思い(🕘)ま(😷)したら、ま(⛎)だ小(xiǎo )学校へかよって(🥀)いるほどの少年でした。そんなむすこさん(🗺)が先(⛹)生(shēng )のよ(⏳)うな年(🅾)老いた人にある(📟)こ(♏)ともめず(🏔)らしく思いまし(⛏)た。
そのおかたみ(📛)はシナか(🏄)らでも渡って来た陶器らしく、厚手の焼(shāo )きで、青みが(✖)か(🥞)っ(🤽)た色つやま(🔐)で(🦖)が(🕰)いやみのな(👠)いものでした。あまりよくできているもの(🛄)ですから、わたしがほめましたら、姉はて(🐪)いねいに(🕟)茶わんをふき、それをわ(🔸)たしの前にお(💳)いて、ほしくばく(🌇)れてもいいと言うので(🚭)す。わたしも(💸)まだそ(🕥)んな(🦃)古い茶(👊)わんをもらい受けてながめ楽(🙌)し(🛌)む年でもあり(😸)ませんでしたから、(🐬)せっかく(🐲)姉がそう言ってく(🌞)れ(🏓)ても、(🔊)それを(🦀)もらって帰(guī(🗻) )る(🧒)気に(🏀)はなりま(🎩)せん。それに、その茶わ(🛀)んは(🥘)茶器(qì )でもな(🏥)く(🎣)て古い食器(🕤)(qì )です(💚)。いかに(🌈)よ(⏮)くでき(🚃)た陶器でも、む(🐖)か(🍴)しの人(🤹)が飯を盛った茶わん(🔗)で食う気にはなれない、やは(🏛)り自分は自(🚎)分の(🥀)茶(🛩)わん(⛩)で(📎)食いたいと思いました。
三 (✴)くり飯(fàn )の好きな橘翁さ(😆)ま
その畑の横(🥕)手(😻)(shǒu )には、家(🕞)の勝手口から通(🚅)うことので(🏡)きる細い流れもあり(🎻)ます。遠く山のすそのほ(🗄)うか(🤢)ら引(yǐn )いて(🕔)きてある(🎯)水です。毎(🛹)朝わ(🧖)たし(🔠)はその細い(🍷)流れへ顔(🧞)を洗(🐰)いに行きます(🤶)。そこ(🏌)はせんたくする(🙁)ことを禁じ(🔼)ら(🐋)れて(🔕)いるような場所ですが、どう(🚿)かするとこまかい砂が水(👹)に(🚳)ま(🏐)じっ(🔣)て流(liú )れ(😤)てき(🌳)てい(🍟)て、手にもすくえない(🐼)ことがあり(🚈)ます。清水(shuǐ )し(🗿)みず(🥛)と言いた(🗡)いが、飲用水には(🥜)使(♈)いがたい。そ(😬)ん(📧)な水(🥔)ではありま(🤰)し(👬)たが、都(📒)会(huì )か(🎩)ら行ったわ(😥)た(🙋)し(🤼)は餓(💉)うえかわいた旅人(rén )のようにして、(🏃)その荒く冷たい水の中(🦅)へ自(zì )分の両(🌦)手(👔)をひたし、そこか(✏)ら(😣)わきあがる新しいよろこびを(⛰)覚え(🛫)ました。
方壺(🍲)山(shān )人(🍕)は名字みょうじを(🔗)渡(🕸)辺わたなべといい、徳川の時(👂)代(dài )に木曾(🎬)福(🐁)島きそふくしまの名君とうたわれた山村良(liáng )由りょ(📭)うゆう(🏐)公(gōng )が(🕰)詩文の師匠(🚚)と頼(lài )んだ人で、「菁莪(é )館せ(⏸)いがかん」(🧝)(良由(🌾)公の(🦇)建てた(📫)学校(xiào ))(🍶)の学問を興(xìng )したことにも(🐼)あ(🚮)ずかっ(🕐)て力の(📎)あっ(🤭)たら(🥥)しい人ですが、(🎠)この人が(🐖)大(🎨)(dà(👆) )きなは(😾)すの葉を頭にかぶった図が(🎢)わ(🥇)たし(🐩)の見(jiàn )つけた書物(😗)の中に(🍏)残(🥫)(cán )っていま(👩)した。青いはすの(🚜)葉をかさの(🖨)かわり(🙈)と(🤹)は、木曾川(🚀)きそがわへつりに行く人で(〽)も、ちょっと思(🎃)い付きそうも(🌟)な(🍙)いも(🙂)のです。
「荒物(🧑)屋あらものやもやった(🔴)こ(✂)とがあるし(🐚)ナア(🔩)。」
人の世(shì )はふ(🛳)しぎなものですね。その時(shí(🏵) )わたしが木(🍏)村先生をおたずねしなかったら、小(xiǎo )諸(zhū )義塾こ(🕗)もろ(💕)ぎじ(📙)ゅくのあること(🤜)も知らなかった(✍)でしょう(😿)し、先(xiān )生の(🏆)教育事業を助けるようにとのご相談も受(🍭)けなか(📣)った(🍎)でし(🤾)ょう。わたしはよく(🐕)考え(⏫)た(✋)上でとお答えして、いったん東(dō(😾)ng )京へ帰りま(🍨)した。ただ先(xiān )生のような人が小(🥂)諸(zhū )あたりに退(💡)(tuì(💝) )いて、学校(🤽)を(🈷)建て(🖱)、地(💚)方の青年(niá(🙆)n )を相手に田園(🌋)生(shēng )活(huó(🈂) )とい(👻)うものを楽しん(🚐)でおら(🥒)れるの(🐞)をゆ(🀄)かしく(✴)思(sī )った(📺)こと(📚)でし(🦋)た。
二(èr ) 姉の家(👸)
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