と(🤸)呼(👿)ぶ声(🤳)が起(😆)っ(🚡)た。音吉の弟(🐆)は人をめがけて(🚒)大きな(☝)石を振揚げてい(🕺)る。
や(⌚)がて高瀬はこの家に学士を(✋)独り残(cán )して置いて、相生(💞)町(🛳)の(👶)通り(👞)へ出た(📥)。彼(㊙)(bǐ )が自分の家(👫)(jiā(⏰) )ま(💭)で歩いて行(🍘)く間には、(🏑)幾人(😷)い(👲)くたりとなく田舎(💺)風(fēng )な挨(🥋)拶を(😱)する人に行(🐊)き逢(🍜)った。長い(🥎)鬚ひげ(⏪)を(😆)生はやし(🕘)た人はそこ(👑)にも(🍖)ここにも居た。
「(💁)ど(🌠)うでしょう(🍌)、高瀬君、今(🌛)度塾へ御願い(😮)しました伜せがれの奴は。あれで(👾)弟と(🚓)違って(🥠)、性(🏽)(xìng )質は温(wēn )順(🚻)(shùn )すなおな方なんで(💋)すがネ。あれは小学校(xiào )に居(🏑)る時(shí )代(dài )か(🥥)ら図画が得(dé )意(🥝)でして(👲)、その方では何時でも甲を(🥇)貰って(🚙)来ましたよ。私(🐏)が伜(zú(🦐) )に、お前は(🏎)何に成(🌑)るつも(🌏)りだ(🙊)ッて(⬜)聞きました(👴)ら、僕は大(😷)き(🤱)く成(🤙)ったら、泉(quán )先生の(🏋)よ(🗝)うに成(ché(❔)ng )る(🔲)んだなんて……あれ(👿)で物に(🏛)成(chéng )りま(🦃)しょうか(😠)…(🛴)…」
口(🛐)(kǒ(🦐)u )早に言(yán )ってサッサと別れて行く人(rén )の姿を(🤐)見送(💍)りながら、復(fù(🖨) )た二人は(🍰)家を指して歩き出した。実に(✳)、学(xué )士はユックリユ(🏤)ックリ歩いた。
(🏷)問を(🚻)掛けた生(shē(📅)ng )徒は、(🌿)つと教室を離れて、(🤥)窓の外の(🌿)桃の樹の側に(🕹)姿(zī )を顕(xiǎn )あらわ(💵)した。
と(👫)学士に言(🥟)(yán )われて、子安は随分苦学(xué(✋) )も(🔪)して来たらしい締(dì )った毛脛けずねを撫なでた。
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