フェラ 動画《えろ ちか 弐》2行目ライン
えろ ちか 弐あらすじ
一 (🕎)姉
布施ふせさんはそれ(🈺)をよく覚え(🔀)て(🏐)いて、(🍔)あ(🚀)る(💦)日(♉)わたしに(😦)歌(🛏)ってみせてくれました。どうして布施(😺)さんの(⤵)口か(🎉)らそ(🔒)んな古い歌の節(🏉)(jiē )が出(🔈)(chū(🛐) )てきたかと(🤢)言い(⏫)ますに、君の家(👆)がらは(🥛)この地方(🌰)の郷士(shì )と(👅)して代(📆)々仙台侯(hóu )に仕え(🔑)てきた(🧗)歴史(🍋)があるから(🔲)でした。あの「(📧)さ(🔦)ん(🐳)さし(🔪)ぐれ」の歌(gē )は、甲高(🤧)い女の声よりも、むしろ低(🚥)いところ(🥃)を(🎮)歌え(👾)る男の(✍)声に(⬅)適して(😏)いて、(😿)ゆ(🏟)っく(🧦)り歌(🍼)うべきも(🔥)のだそうです。あ(🔙)れをわたし(🖨)に歌(👒)って聞かせる(🖱)間(jiān )、しば(👆)らく(🎦)布(👟)施さ(🍯)ん(🙍)は(🏚)「(🚌)時(🌹)」と(🎩)いうもの(🌂)も(🎰)忘(wàng )れているようでした。いか(🔭)に(🖇)もゆ(😯)ったりと迫ら(👁)ないでしか(⛩)も(🐜)深く聞える(⛪)古(gǔ )風(fē(😼)ng )な歌に耳を(🆚)傾け(👳)て(🚝)いますと(💺)、(🚞)その抑揚のある節の一(🙂)つ(🉑)一つが実に(🤰)長(zhǎng )くつづいて行きまし(⛰)た(🚱)。切れた(🍸)かと思(🦎)(sī )う(🖐)と、まだ続(💶)いているような(✅)ものでした。
そん(😟)なこ(🏚)とも言い出すよ(🖼)うな人でした。
三(👍)(sā(🍂)n ) 母(mǔ )を葬(zàng )りに
わたし(🐨)は自分の心(xīn )もやわら(🖍)かく(🚶)物に(🐗)も(🖨)感じやすい年ごろに、栗本先生のような人を(📧)知(💄)ったことをしあわせに思います(🍲)。わたしが本所の北(běi )二葉町をおたずねしたころは(🎨)、先生(shēng )はも(✍)う七(qī(🌰) )十を越していまして、い(🏊)ろいろな種類の芍(⏹)薬しゃくやくを庭に植(zhí )えその住(🏖)まい(🍱)を(🛥)も「借紅居(jū )しゃく(📋)こ(🐳)うき(🚖)ょ」と名(🤨)づけて(😚)、長(🐗)い生涯しょうがいのおわりのほうの日を送って(😌)いました。先生(🗯)から見れ(👅)ば、わたしは子(🏏)(zǐ(🕊) )供のよう(👏)なものでした(🎩)が、おたずねするた(🥩)びによろこんで迎え(🛃)て(🗄)くださいまし(🙉)て、
そのうちに、太(👷)陽が遠(😉)く東(🚆)(dōng )の空に登(dēng )っ(🍬)てきまし(🚘)た(🐽)。それは地(🌄)平(👱)線(🌸)を離(lí )れて飛びあ(🔺)がるよ(🏻)うな勢いの(👷)ものでした。毎晩(🐠)沈ん(🚟)で行く日輪(lún )とも思えないほど(🍆)の(🎬)生き生きとした(🏓)美(měi )しいものでした。生徒(🛍)(tú )はびっくりして、生(🗽)ま(🤱)れて初(chū(🧜) )めてそんな(🗂)太陽が自分の目(🏻)(mù )に映(🦏)ってきたことを知(🎷)っ(😘)た(💐)のです。にわとりはにわと(💙)り(🐕)で(🌌)、もう一(🤫)つおまけ(➡)に(💥)とい(🎡)うふうに、新しい朝(💀)(cháo )の誕生を告(🖼)げ(🔈)てい(🔛)たの(🐌)です。
第四(sì(😸) )章 教師はお友だちの中(🎼)にも
海が鳴ります。
四 地(dì )大(dà )根
人の(✒)世はふしぎなものですね。その時わた(📞)しが木(mù(💛) )村先(🔮)生をおたずねしなか(🦑)ったら、小諸(🚞)義(yì )塾こ(💻)もろぎじゅく(🛀)のあ(🔩)るこ(🛥)とも知らな(🔦)かっ(🐉)た(🗼)でしょうし、先(📄)(xiān )生の教育(📯)事業を(🏇)助けるように(🌋)との(🌧)ご相談も受け(🦕)なかったでしょう。わたしはよく考え(🙆)た上(🚓)でとお答えして、いった(🆙)ん(🦂)東(📃)京へ帰り(🏍)ました。ただ先生のような人が小諸あたりに退いて、学校を建(jiàn )て、地方の青(🐉)年(nián )を相(✔)(xiàng )手に田(tián )園生(shēng )活とい(🤤)うものを楽し(🥈)んで(🆑)おられるのをゆか(🧔)しく思っ(💃)たこと(🔒)でした。
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