馬(🧜)田(tiá(🍨)n )は、実は(🍜)昨日(rì )委員(⚾)会が終(🚟)ったあと(🛢)、いつになく気(🍻)が(⏭)むしゃ(🕗)くしゃし(🥦)て(🐸)家に帰(🈚)って行(háng )ったの(👋)だった(🌂)。次郎がみんな(🚛)のどぎ(🧚)もを(🎟)ぬ(💯)くような血書を書いたとい(💫)うこと(👮)が第一(yī )癪しゃくだっ(😅)た(🔠)うえ(🐩)に、自分もつい(👈)それに署名しなければなら(🤰)ないはめ(👭)に(🤮)なり、(👑)いかにも次郎(lá(🍘)ng )の尻(💱)馬に乗せら(✊)れたよう(🤔)な恰好になってしま(💖)ったのが、何としても腹におさまりかねていたので(🐇)ある。で、夕(🍿)食を(🏙)すましたら(😳)、すぐいつ(🍫)も(🥠)の仲間に(🛁)ど(😐)こかに集ってもらい、血書(🍮)に何(🔩)とかけ(🥓)ちをつける一方、全(♈)校をあすにも(♈)ス(🚅)ト(🔑)ライキに導く計画(🥤)(huà )を(🔒)相談する肚で(🍎)いた。ところが、食卓につ(🗞)いて不(👭)機(🙎)嫌に箸をとって(🈸)いるうちに、ふ(👃)となぜ(🌹)新(⛅)賀はき(⏪)ょうみ(🔩)んなに次郎が血(💈)書を書(🥅)いたこ(🏯)とを秘密にした(🍀)の(✌)だろ(🐋)う、という疑問が起(👅)(qǐ(😹) )った。この疑(yí )問は、ふしぎに彼の気持(🌅)を明(✖)るく(🎎)した。というの(⛸)は、彼は彼(bǐ )な(👙)りにそれに判断(😶)を下し、何だか次郎(láng )の弱点がつ(🍞)かめたよ(🕞)うに思ったか(📼)ら(🐿)である。次(cì )郎(🕞)は、(📕)自分(fèn )から言(🎑)い出したてまえ、どうなり血(xuè )書を書くには(⚪)書(🏋)い(🎖)たが、書(shū(👈) )いたあ(📡)と(🗄)で(🌺)、事(shì )件の主(zhǔ )謀者と見られるのが(😽)こ(🐲)わくなり、新(🚃)賀に自分(🍽)(fèn )が書いたことを(🎒)秘(🏦)(mì )密にするという条(tiáo )件(❣)でそ(🥟)れを渡(📅)した(🆚)にちがいな(🔑)い。そう(🛹)彼(🍠)は判断(duàn )し(🔡)た(🐑)のだっ(🐷)た。そして(🕥)、この判(pàn )断はいよい(🍍)よ彼を上(shàng )機嫌(xiá(🔙)n )に(🎀)した。血書(shū )が(❎)大き(✌)な問題(🚎)になればなるほど、次郎(láng )はしょげるに(👖)ち(🌻)がいない。血書にけちをつけるのも面(🌯)白(👖)いが、(🌲)それを出(chū )来るだけ大(🌧)げさな問題にして、(🥊)次(cì(🌫) )郎がいよい(🍊)よしょげるのを見(🌈)るのはな(🛸)お(🛒)一層面白(🔚)いこと(👅)だ(🍶)。ス(🌰)ト(🚖)ライキ(📄)はどうせ早か(🐁)れおそ(🎮)か(🆔)れ放っ(🤙)て(📓)おいても(🕚)始まる(📉)ことだし、何も自分(🥧)が先(xiān )に(🧟)立って(🚲)あせ(🏟)るこ(😛)とは(🛀)ない。彼は、そんなふ(🎀)うに考えて、ひとりでほ(🍲)くそ笑んだ。そして、きょうは、彼にしてはめ(💵)ずら(🍿)しく早(💝)く(🍢)登校(xiào )し(🌑)て(💕)、それとな(🦗)く次郎の(🗣)様子に(🦑)注意していたが、次郎の様子(zǐ )は、彼の判断(duàn )を十分に裏書(shū )しているように(⛳)思えた(🧡)ので、彼(🌞)は内心ます(🛤)ます得意(yì )に(⏰)なってい(🌮)たのであ(😻)る。
「ここか(🙊)ら(👶)だと、次郎(📏)さ(✨)んに見(jiàn )張(❌)って(⛳)いた(😱)だく(🧟)に(🚗)しても、かどが立たないでいい(➡)わ。次(🌄)郎さんが(🚆)毎日(rì )、橋を渡っ(🈯)たりしたんでは、何て(🐇)いったって(🐾)変です(⏰)も(🧐)の(😛)ね。」(📬)
次郎はごまかさなかっ(🛤)た。ごまかす(😳)どころか(🤬)、そう答え(💘)ることによっ(⛰)て、皮肉な喜(xǐ(🍛) )び(👊)を(🐲)さえ味わ(🤐)っていたのである。
(🍋)と、何(🚤)度もうなず(👁)いた。そして(🐎)、
次郎は(📝)、二人の(🌨)言葉から、まるでちがった刺戟を(🗡)うけた。敏子の言葉から(🔗)はひ(🐈)やりとするも(🕙)のを感じ、道(dà(🥜)o )江の言葉(yè )には憐憫(㊗)に似たも(👢)のを感じたのである。一(🧡)人の女を中にして、(🔉)馬田(🔰)のよう(🚱)な男(nán )と争(➡)って(🍧)い(💂)る自分を(💦)想像(🕰)すると、たまらな(🥌)いほどい(🍪)やになるが、また(⭕)一方では、道江(jiāng )と(🔪)いう(🧐)女が(🈺)、自分(🔫)というもの(😉)を(♟)どこかに(🌚)置(🛄)き忘れているような性格の持(chí )主(👊)であ(🍨)るだけ(🏸)に、放(📥)っておくに忍びない(🦅)よ(♑)う(🔸)な気もするのだった。彼は二(💠)つの感情を(💾)急には(🌺)始末(⛩)(mò(🍫) )しか(🍌)ねて、だ(📫)ま(🚇)りこんで(🚅)し(🎷)ま(🕹)った。
(🔙)次(💄)郎は、(🏿)朝(🚧)倉先生の家(jiā )をあれ(🔣)ほど重くるしい気持になって出(🚺)(chū )て来(lái )ながら、(📊)馬田と道江のう(🌻)しろ姿を(🐅)見(🚷)(jiàn )た(🥎)瞬間(jiān )から、(🔏)学(xué )校(xià(🚒)o )の問(🤦)題がまるで自分(♑)の念頭から去(🖐)(qù )ってしまってい(🏟)たことに気(qì )がついて(📞)、愕然がくぜんとなった。
「学校の様子はどうかね。血書はやは(🚀)り出(chū )した(🦑)のか。」
「用がないか(🆕)らって知らん顔す(💅)るのは失敬じ(🗒)ゃない(🌚)か。」
「それには(🎤)何(hé )か特(tè )別な(📒)原(🌳)因があったんじ(🕑)ゃな(🗜)い(⛔)かね。いつ(🉑)もの(🍇)本田(🐬)に(🌒)しちゃあ(🥖)、すこし(♈)可(⚽)笑おかしかった(🥄)よ(✊)。」(🛢)
「先生、僕(pú(🤤) )、申しわけないことをして(🍏)しまいました。」
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