「叔(shū )母さ(🤺)ん(🗑)、はいって(🥋)も(⛏)いいんですか?(⏸)」(🎛)
道江は答えない(🐒)で敏子(🏒)の(🙏)顔(🎦)(yá )を見た。敏(🤷)(mǐ(👈)n )子は、
と(🥊)、(💔)何度もうなずいた。そし(💏)て(🥁)、
「そり(🍓)ゃあ、道江さんが(🏐)ここから学校に(🦀)通うの(🧀)はいい(🚊)。そうする方が(🌂)一番(🤓)いいと(🏃)思う(👦)ん(💹)だ。しか(😩)し、学校の行(háng )きかえりに、次(cì )郎君が(🙎)道(dào )江(💊)さ(➗)んの用(yòng )心棒(bàng )になるのはどうかと思うね。」
「あたし(🔄)、やっぱり(🌱)そっと逃げてい(🛺)る方が(🤩)一番い(💜)い(💻)と思(sī )いま(💿)すけれど。」
「第一、(📸)君は今そんなことに気を(🏆)つかっている(🍕)時ではないだ(🎡)ろう(🍉)。君(🚦)の学校の問題(❓)(tí )は決して容(😊)易ではないようだぜ。まだ噂(zǔ(♈)n )だ(🅾)けで、はっきりしたことはき(🤙)かない(🛳)が(💝)、も(➿)う警(jǐng )察や(⏺)憲(🈷)兵(🗼)隊が(🏚)動き出しているというんじゃない(🌤)か。」
(🤡)次郎の調子(👳)は(🗂)少(shǎo )しとがっていた。道江(jiāng )の問題か(✍)ら遠ざか(💋)るにつ(➿)れて、彼は次第に元(yuán )気をとりもどして来たのだった。徹太(👅)郎は、(🤴)しかし、心配そうに、
新(xī(🦒)n )賀(📦)(hè(🤧) )はひ(🛐)ょうし(👄)抜(💟)(bá )けがして三人(🐓)をふり(🏅)かえっ(⌚)た。三人もおた(🥨)がいに(🏃)顔を見合わ(🐤)せているだけである。すると校(xiào )長(🔁)は(🏵)もう一度(⛸)(dù )、「いいかね、(🚈)君らを信(xìn )頼(lài )して(♎)たのんで(🚵)おくよ。」と(🔭)、念を(🗡)押し、「じゃあ(🥢)、私はすぐ県(📫)庁に出(chū )かけなけりゃならんから。」と、あたふた(🥘)と帽子掛の方に(🔕)行って帽(mào )子をか(🎋)ぶ(😍)った(🍿)。そ(✒)こ(🎺)で四(🛴)人も默(🔔)ったまま、校長(💻)のあとについて室(shì )を出て来た、というのであ(💃)る。
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