次郎は愉(🏅)快(🤮)ゆかいそうに笑って、事務室には(🕙)いり、(🐲)すぐ(🚿)掃除そ(🅾)うじをはじめたが、その(🛤)時(shí )になって、大河(hé(🌼) )の(🗄)にっと(🦄)笑った(😬)顔(📪)(yá )と(🥒)、そのあと(🥊)で言った言(yán )葉(yè )とが、(🤸)変に心にひっかかりだした。
次郎がはた(✈)きをかけおわり、箒(🎙)(zhǒ(🔅)u )ほうきを(👰)にぎるころになっても、ほか(🛤)の部屋は、(🍷)まだどこもひっ(📈)そ(🖍)りと(💟)静まりかえっていて、(☝)板木の音だけ(🔼)が、(✴)いつまでも鳴りつ(🚢)づけていた(🕖)。
次郎は、先生の言(yá(🚳)n )葉がますます激しくな(💳)っていくのにおどろいた。先(📰)生(🐱)は、あるいは、(Ⓜ)昨(zuó )日の入(🧔)塾式(shì )におけ(🍩)る平木中佐の影(🗳)響えいきょうから、できる(🛀)だけ早(zǎo )く塾生(shēng )た(🔪)ちを(🛫)救(jiù )い(💞)出そうとして(📱)いら(🐕)れるのかもし(🕸)れない(⏹)。し(🌝)かし、それにし(🕹)て(🐅)も入塾したばかりの(🚨)青年(niá(💣)n )たちに(🏁)話(🌁)す(🕍)言(yán )葉(🔲)としては、あまり(🛃)にも激し(💴)すぎる。これでは(🎡)かえ(🏫)っ(🍏)て(😣)逆効果を生(🍦)むのでは(🥟)あるまいか。
(😱)次郎は(👑)、(➰)すぐに(🎈)は、その意味が(👲)のみこめな(🤞)いで、きょとん(🤾)としていた。す(👣)ると(🦖)、先生は、
最(zuì )初の(🛡)日曜が来た(🏡)。開塾かいじゅくの日(➕)が(📅)ちょうど月曜だった(➖)の(👀)で、(💃)まる一週(📞)間になる。
次郎は、いきなりぴ(✋)し(💝)りと胸(👏)に笞むち(🍘)をあて(🌤)られた(📡)よ(💁)うな気(qì(👙) )がした(🌉)。かれの(🤨)眼(🔒)には、大河(hé )の、今(♎)朝のしずまりき(⛷)った(💏)静坐の姿(zī )がひ(🚖)と(🤓)りでに浮うかんで来た。むろ(✴)ん(🎧)、先生に返(fǎ(🌕)n )す言葉は見(jiàn )つからなか(🕡)った。先(🐧)生は、する(🛢)と(🍯)、微笑びしょうしながら、(🧥)
静坐のあ(🕖)と(🛀)は遥拝よ(🍝)うはいだった。――(🤭)これは皇大神(🛐)宮こ(📚)うたい(🐷)じ(💺)んぐうと皇(huáng )居(🏰)(jū )こうきょに対する儀(🚄)(yí(🏏) )礼ぎれいで、その当時は、(🌕)極左きょくさ分(fèn )子(zǐ )や一(🔵)部(bù )のキリスト(🌉)教徒以外(wài )の全国民によって当然な国(🎦)民儀(yí )礼と認(rèn )め(👪)られ(🚏)、集(jí(🗽) )団(tuá(🚤)n )行(🌸)事に(🔑)お(😼)い(📒)てそれを欠(qiàn )くことは(🤢)、国(guó )民常(cháng )識に反するもの(💸)とさえ考(📥)え(♈)られていたの(🍽)である。
「ぼくは、ながいこと友愛塾(shú )の(📩)仕事を手伝(🙅)わ(🈴)せ(💻)ていた(🍧)だいていながら(🏅)、その精(jī(⏸)ng )神がまだちっとも(🔆)身(🏂)についていな(🔙)かったた(🐦)めに(❕)、(♉)けさのよう(🥩)なあ(🏸)や(🏙)まちを犯(♌)してし(🏍)まいました。ほんとうに恥はずかしい(🥨)こ(🏙)とだと思っています。しかし、そのあやまち(🚁)に(🔮)よって、開塾(🆚)そう(🥃)そう、大河(💴)(hé )君の(🎨)よう(🕢)な、友愛塾精(jīng )神に徹底(dǐ )した、実践(🌺)家じっせんかの(🎐)魂たましいにふれる(🎁)ことが(✏)できた(🈷)ことを思いま(🥦)すと、一方(📥)では、かえって(🐇)あ(🛒)りがたいよう(🚱)な気(qì )持ち(➿)も(💨)しています。」
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