「(🙅)どうぞ神様、ぼくの塾じゅくをまもってくだ(🐎)さい」
「ぼくもそう(👈)思(🚜)ってます(🧥)、ぼく(🖕)は(🛂)かな(🐬)らず(🌁)勝た(🏳)して(📱)ご(📖)ら(🤬)ん(😀)に入れま(😑)す」
「女と(🕡)合奏した(😪)り、手紙をやりとりするのはど(🐼)うだ(🛺)」
「すりこぎをふ(📗)りまわすなん(🤙)てつま(✝)らねえまねをするもんだ」(🤥)
「毛唐けとうの(📉)けだ(🕘)も(🛁)のめ、ひっこ(✖)め」
「勝(🐦)ちました」と(🚰)安場がいった。
「それ(🦒)は(🕰)最初からわか(⛅)って(〰)る」と先(🌕)生がい(✈)った、そうし(💽)て「ボールをや(👩)ると同じ気持ちで学問を(🤔)すれば天(tiān )下の(🙆)大選(xuǎn )手(🍬)にな(🌤)れ(🎯)る」とつけくわえた。
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