「うむ、先(🌟)(xiān )生(shē(🐴)ng )に教(jiāo )おそわったことを(🎿)」(🍄)
「ばかいえ、き(🧒)みはたしかに勝(🍂)てるのに勝(🌎)たずに(📴)いるん(🍤)だ(🏿)」(🏿)
「(🔜)活動じゃな(Ⓜ)い(💿)かえ」と母がいった。
「ど(🆗)う(🏭)か(🎿)して(👛)勝たしてもらい(💺)たい、わし(🏴)が生徒に野(yě )球をゆる(🔗)したのは少し考(kǎo )え(⬅)が(💬)あ(🚧)っての(🌡)ことだ(📐)、この町のも(⛽)のは官学(🎠)を(🌩)尊敬して私(⛹)学を(🎃)軽蔑(miè )け(🛹)いべつする、いいか、中学(😃)校や師(🚹)範(😅)(fàn )学校(xiào )の生徒(🧟)(tú )は(🚒)いばるが、黙(👯)(mò )々塾(shú )もく(💠)もくじゅくの生徒(🕛)(tú )は(🕣)小(🐇)さ(🌬)くなっている、な(💝)あ安(ā(🥑)n )場、き(💽)みもおぼえがあるだろ(😍)う」
「(😫)ぼくはだめだ」と千三がいった。
「しかし、諸君の中に活動を見(💀)ない人があ(🍑)るかね、どうだ」
(😁)千三はじっと考(kǎo )えた。
先生の声は(📓)次第(⭐)に(🌳)涙をおびて(🛵)きた。
「バンザアイ」
「(🌦)飲(🚎)食(shí )店へ(🏏)出入(📱)りするが(🏥)悪(🏓)いよ」と彰義隊しょうぎたいがいった(✋)。
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