それからあと、次郎は何が何やらわ(🛳)からなかった。ただ(😇)真(🆕)っ黒(💐)なものが周(🎎)囲をとりかこみ、(⤴)そこから手や足(zú )が何(🕞)本(běn )も出て、自分(😒)のからだを前後左右にはね(🖐)とばしているよ(🕗)うな感じだった。
と、(🌊)大沢(🙆)は、次郎の肩(🐼)(jiā(🔒)n )に手(shǒu )を(🍄)かけて、
次(cì )郎は、もう、食ってか(📙)かるような勢いだ(🦉)っ(🧛)た。
「よう(👴)し(🧚)、わか(📚)った。」
「いいです、うるさく(🀄)たって、卑怯(🌳)者に(🆖)なるより、よっぽどましです。」
「思(🤐)(sī(🏿) )う(😸)よ。だけど年とっているなあ。」
「狐(🐓)がわ(📧)なに飛びこんだって(💖)! そい(💟)つ(🏜)は面白(🎰)い。い(🎍)ったいどうした(🤸)ってい(😫)うんだい。」
他の一人が追っかけるようにたずねた。
とにかく、このことは、(⏭)彼が中(zhōng )学(🔌)校の先生にかけ(📄)て(📥)いた期待が大(🚹)きか(⏬)っ(🕺)ただ(🌐)けに、彼をこのうえもなく(Ⓜ)淋しがらせ(🔞)た(🚇)。そして、(✔)ある先(🚙)(xiā(🈚)n )生の授業のお(⛷)りな(🙆)どは、その時(🏹)間(🗨)(jiā(🧝)n )じゅう(😘)、小学校の(🎹)教室で権(quán )田(🎛)(tiá(👴)n )原先生に教わっていた(😫)頃(🛌)のこ(🚚)と(🍴)を思(sī )いうかべて、筆(bǐ )記帳(🔇)(zhàng )にその(🚗)似(😡)顔をい(🎼)く(🔭)つも書き並べ(🦕)てい(🎁)たことさえあった。しか(🐖)し(📍)、一ヵ(😸)月、(📻)二(🥂)ヵ(🕒)月とたつうちに、(⛔)中(zhōng )学(👉)(xué )校とい(💖)うところ(🏚)は、(🏉)どうせそうしたものだ(🌖)、と諦める(😶)ようにな(🌪)り、(🐫)その淋しさも、(🕝)い(🆔)つとはなしにうす(🏾)らいで行ったのだ(🏇)った。
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