「い(🚻)ったい、何(🛍)と(🤯)いう(🌚)んだい、(✳)そ(📙)いつの名(✒)は(🏫)?(💅)」
「五(🕗)(wǔ )年生(㊗)、こわ(🛍)くない?」
「僕は、い(➕)やだ。」
(🍬)彼(🍕)は(🙀)、(📶)し(🙄)かし、彼のそうした孤独をたいして淋し(👰)いと(🈁)は感じていなかった。また、憤(🎵)りや侮(wǔ )蔑(miè )の念(niàn )も、たびかさなる(👐)につれて、次弟にうす(🙊)らいで行(háng )き、(💲)あと(⛸)では、(🛐)かえ(🍓)って、同(tóng )級生(🌐)に対(duì )して憐憫(🌧)に(🕔)似た感(gǎn )じを(➕)さ(🎒)え抱(bào )くよ(🚏)うに(🈵)なった。こうし(🔀)た感情の変化は、(🛬)彼(bǐ )にとって、元来(🛅)さほど不自然なこ(❕)とではなかっ(🐓)た。そ(🗡)れは、(😡)つまり、(🔜)彼がかつて算盤(pá(🍂)n )そろばん(🦍)事件(🗒)(jiàn )で、弟(🤼)の俊三(🔼)に対(duì )して示(🛃)した(🔙)感(🌅)情の変化(🔨)と、(😈)同じものだ(🎏)っ(🔫)たのであ(🚭)る。
「しかし、今年の(☕)五年生もそれで台なしだ(🥕)な。しょっぱなから、しかも(🌂)新入(🕤)(rù )生に対して味(wèi )噌をつけたんでは(📶)。」
恭(gōng )一は、やっと(🏕)答(📉)(dá )えて、眼を(🥔)ふ(😠)せた。
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