フェラ 動画《フェラ 素振り》2行目ライン
フェラ 素振りあらすじ
源吉(jí )の(♟)胸一杯は、そのま(💟)ゝ、この(🤠)吹雪の嵐と同じやうに(🐐)荒れきつてゐ(🐈)た(🐍)。
一人々々、そ(😆)こから(✨)呼び出さ(🔡)れて(💷)、取調(diào )べられ(👉)た。ドアー越し(🛅)に、ピ(📆)シ(🤾)リ／＼と平手(shǒu )でなぐりつける(🆗)音や(📊)、大(🈚)きな身(⛽)體がどつか(😃)へ投(🏁)げら(🤫)れたやうな、肉が直接(🌨)ぢ(🛠)かにぶち當る(🕕)變に鈍い、(🚹)音が(⚫)、はつきり聞えてきた。低(❣)くうなるのや、鼠でもふみつけられたや(🔠)うな叫聲な(🏀)ども聞(🍊)(wén )えた。その度(📚)(dù )に、皆(🍞)は思はず息を(🌟)の(📖)ん(🗺)だ(😽)。だ(📄)が、然したゞ不安な眼差しを、(🚴)互(🚨)ひに交はす(💱)ことしか(🦌)出來なかつた。荒々し(🏣)く(😀)戸が(🛠)開(🎄)くと、(🏁)よろ／(🐋)＼にな(🤣)つ(🏡)た百(🐇)姓が、(🥫)つツ飛ばされる(🏉)やうに(🔴)、(🔆)のめ(🔁)つて入(🦁)つてきた。
かう(📓)い(🕖)ふ風(📎)に決(🎪)つたことを(🌱)、實際にやつてゆくための人(ré(✖)n )間(😪)とか、細則(💹)、具(jù )體的な方法、さ(👲)う(🥀)いふこと(🎮)は、三、四人の重(💡)立つた人（そ(❗)の中(zhōng )に(⏭)は校(🗜)長先生も入つ(⏪)た。）で決めて(📬)、すぐ皆(💦)に通知すること(🔈)にし(🥓)た(🐒)。それでその(💓)日(rì )の(👑)集合が終(zhōng )つ(🕶)た。
工場(chǎ(🎢)ng )が、大きな機械の(😊)※(「(⚡)廴(jiàn )＋囘」、(🍮)第4水準(🔋)2-12-11)る(👿)音(yīn )で、グアン／＼して(🚳)ゐる。始(🍭)めの一(yī )週間位(wèi )は、家(🙄)に歸つても、頭も(🆘)、(🕋)耳(🧥)(ěr )も工場にゐ(🎋)る(📐)と(🍅)きと同(tóng )じや(🤹)う(🏴)に、(⭕)グア(🏦)ン(🕞)／＼して(🚼)、新(xīn )聞(wén )一(yī )枚(méi )も讀めなくなつてしまつた。俺は、(🏼)このまゝ馬(👇)鹿(🕖)になつて行くの(👁)かと思(sī )つた。
「この野(yě(🏧) )郎(🔮)共、串だんごみたい(👷)に、手前え(🈂)等(🏾)ばつきさして、警察に、(🤹)渡(🛁)し(😧)てやるから―(🈵)―今に、食はねえめに(🚜)會ふな！ 役人(rén )ばつれて行つて、(🌐)お前達のものビ(🥄)タ／＼(🥪)片ツ(⚓)ぱしから(🕠)差押(🚊)へて(💐)やる(🐽)から。」
(🛢)片(📿)(piàn )隅(yú )で、誰か五(wǔ )、六人のものが拍手(🕣)をした(⏩)。それにつれて、集つたも(⏫)のも、拍手を(🙏)し(🤺)た。が、ぼんや(⚪)りして、だまつて拍手をするの(🤙)を見てゐたのもあ(🍮)つた。拍手が終(zhōng )る(🖕)と、二十(shí )五、六(liù )のがつしりした身(shēn )體の、眉(🤭)(méi )の濃い、バリ(🐵)／＼(🐳)した短(duǎn )い(👇)頬ヒゲをもつた石山と(😕)いふ百(🐇)姓(xì(⬅)ng )が教(🔇)壇に(✒)上(shàng )つた(👽)。校長先生(🆚)の親(✏)類だつた。
「こ(🌪)の意(😷)見(jiàn )に反對(duì )の人は手(shǒu )をあ(➿)げて下さい。」
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