「やあい、モク(☝)モク」(👼)
光一は手(shǒu )塚の(🧠)母(🛷)が平気(qì )で(❌)、「活動じゃないかえ」
先生(shē(👃)ng )は一帳羅いっち(⤵)ょうらの羽織(🍁)(zhī )とはかまをつけて出迎えた。
(♌)総兵(🚞)(bīng )衛はありったけの(🥘)声で叫ん(😭)だ。浦中(⚪)(zhōng )応(🆙)援隊(🛌)(duì )は応(🕍)援(yuán )歌(🍪)(gē )をう(🔰)たっ(👯)た(👵)、手に手に持った赤い旗(qí(🚊) )は波の(🏗)ごとく一起一伏し(🐓)て(🧗)声調律呂(👀)りつりょはきちんきちんと揃(jiā(⚾)n )う。
選手は入場するやいなやすぐキ(🍱)ャ(🐢)ッ(🕙)チボールを始めた、それがす(🚠)む(❔)と、一同さっ(🏬)と散っ(🥂)て(🤾)めいめいのシートシートに走った(🍫)。やが(🏇)てノックが始まった(🕚)。ノッカーは(😹)慶応の選手であった山(shā(🎊)n )田という青年である、正確なノックは士気(qì )を一(yī )層緊(🙍)粛き(🔠)んしゅく(🤕)さ(🚮)せ(Ⓜ)た、三塁(lě(😊)i )から一塁までノックし(🏡)て(🦎)外野(🏹)におよ(😅)び(📫)また(🖲)内(💿)(nè(💺)i )野(😇)におよぶまでひと(🕳)り(🚒)の過(🏘)失(🐦)(shī )もなかった、次第(🏐)に興(xìng )奮こうふん(🦋)しきたる技術の早業(😰)(yè )はやわ(😤)ざはそ(🔝)の(😝)花(🌑)やかな服装と、いかに(🍞)も得意然とくいぜんた(🥝)る顔色(🕟)と(🦖)共(👘)に見物(🃏)人を圧倒(🤮)した(😮)、ダブルプレー、トリプルプレー、(😇)その中に手塚ので(😟)きば(⏺)え(🦈)は(🕌)べっし(🅾)てすばらしか(👪)った、か(🍎)れはどんな(🥢)ゴロ(🦂)でも完全(quán )につかんだ、かれは(🏄)頭(🗜)上高(gāo )き球をジャ(🚈)ンプしてとった、左側に打たれた(🕧)難(🕔)球を転こ(📓)ろんでつかん(🐱)だ、(🔊)つかむやい(🤲)なや(🎅)二塁(lěi )に送(sòng )っ(😭)た(😺)。その機(jī )敏さ、洒(sǎ )脱(👼)しゃだつさはさな(🐄)がら軽業(yè )師(shī )か(🤹)るわざしの(❣)ごとく見物(🕸)人を(🌆)酔よわした。
(🚿)黙々は(👋)勝った(🛍)、(🔦)波濤は(📠)とうのごとき喝采が起こった、中立を(🎒)標榜ひょうぼうしていた師(shī )範(⛲)生(shēng )はこ(🔫)とごと(🚉)く黙々の味(🆙)方(fāng )と(🚖)なった。安場が先(🏊)頭(tóu )に(📺)な(🔁)って一同(tóng )は中学の門前(🐰)で凱(🌊)歌がい(🔅)かをあげ(💪)た、そうして町を(👻)練(liàn )り(🐉)歩(bù(🐐) )いた。町々では手おけに水(🏉)をくんで(😜)接待(🉑)(dà(😲)i )したのもあ(🐧)った。善兵衛は(🥏)自(😏)分の店の(🔄)みかん(♏)を残らずかつぎ込んで(🎿)み(🐻)か(🐉)んをまきながら選(xuǎn )手(shǒu )の後について行(📲)(háng )った。一(🏴)同は喜(xǐ )び勇んで塾(shú )じゅくへ(✊)帰った(🚺)。かれらは(🚻)塾の前(qiá(🔶)n )で(😜)みん(😁)なシャツ(⭕)を(💗)脱ぎ、へ(💾)そをだして門内(🎳)へはいっ(📖)た。
「松下! おまえはい(🏙)まにえらいものになるよ」
「しかし、諸君の中に活動(😂)を見ない(🏟)人が(❎)あるか(🏫)ね、どうだ(🈲)」
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