バラエティ番組《お たから えろ》2行目ライン
お たから えろあらすじ
こうかれ(🍺)は決心し(⛱)た(📌)。かれは(🐺)すぐ手塚(zhǒng )の家をたずねた。ちょうど勝手口(🥏)に手(shǒ(🧢)u )塚(zhǒng )の母が立っていた、(🚷)光一は手塚の母が(💉)おり(🕎)お(🎌)り三(sān )味線(🕶)しゃみせんを(🧑)弾(🚔)ひいているのを(🤾)見(jiàn )たことがある(🌎)ので、いつも(🕐)な(✍)んとなく普通の(🐒)人(♿)で(🦅)な(🏘)いような(🔠)気(qì )がするのであった。
「もく(💢)も(⚪)く勝(shè(🌱)ng )っ(📱)た(💥)勝(🎳)っ(🤼)た」
「検定(dìng )け(🚘)んてい(🈲)を受(shòu )けるつ(🍬)もりか」
「お(♉)着か(📈)えに(🛑)な(📪)ってすぐおでまし(🤶)に(🥥)なり(🗯)まし(🗑)た」
この声と共に学(📠)校の応(🍺)援歌が(🌙)と(🖨)どろいた。黙々もくもくの(🤷)第一(🎲)打者は(🌖)五大(🥢)洲(🛁)である。かれはかんか(🤣)んにおこっていた(🕖)。かれは(🈲)頭の鉢巻きをかなぐ(🚥)りす(💸)てたとき、そ(🍭)の斑々はんぱんたる(🎃)火傷(👥)や(🏯)けどのあ(🥛)とが現(xiàn )われ(⏯)た(🥚)ので見(🚘)物(wù(🔐) )人(ré(🔥)n )はま(😷)たま(🔃)た喝采し(🙊)た。
光一(yī )はふしぎ(♍)でた(📭)まらなかった、実際千三はいかなる球をも打(dǎ(⏬) )ちこな(🌤)した、対(🏉)(duì )師(🔴)範(🚶)(fà(🐬)n )校との試合(❄)に(🕌)はオ(💦)ールヒット(🛃)の(🚬)成績をあげ(🥩)た。それは光一に(🌻)取って(🦇)もっとも苦(🔃)しい敵(🕠)(dí )であった(🙉)が(⏳)、しかし光一(yī )はそのた(🔞)め(💒)におどろくべき進歩を示(🥒)(shì )した、かれ(📹)はどう(🐻)かし(🍍)てチ(🈯)ビ公に打(👹)(dǎ )たれま(🚿)い(🏠)、チ(🏇)ビ公を三振させようと研究した(😞)。昔(xī )武田(👴)信(🎠)玄(xuán )たけ(🚊)だ(🔂)しんげんと上杉謙信うえすぎけん(🌾)し(🗳)んはた(🎈)がいに(🛤)覇業はぎょうを争うた、その(🌗)結(jié(🚿) )果(😅)として双(shuā(🎁)ng )方はたが(🔼)い(🔏)に研究しあい、武田流の軍学や上杉風の戦法(fǎ )などが日本に生まれた。もっともよ(🈲)き敵はも(👼)っともよき友である、他(tā )山の石は相あ(🛎)い砥礪(lì )し(🕟)れいして珠に(💌)なるのだ。千三があ(🚑)るために(✌)光(🐉)(guāng )一(🎟)が進(jìn )み(🐕)、光一があるため(🚹)に千(qiā(🚽)n )三が進(jìn )む。
級の重なるものが(🕞)五人集まっ(🐫)て(📈)相談(🍽)(tán )会を開いた(🕶)、もし手(😅)(shǒu )塚であ(👙)るなら同級の(🦊)恥(chǐ )辱だか(🐗)らな(🌩)ん(💍)とかい(🤘)まのうちに相当(😎)(dāng )の手段(🌪)を(👙)講(🥕)じ(⏩)なけ(🕒)ればな(🚞)るまい。これが会(📷)(huì )議(🌿)の主(🕷)眼(yǎn )で(💥)あった。
「(🤴)打たしてもいいよ(😩)」と千三は五(wǔ )大洲に(👁)いった。
「そ(📣)う(📞)だ、金があって時間(🌅)があって学問するもの(👐)は幸(xìng )福だ、わしの(🚏)塾じゅく(😌)の生徒はみん(⚪)な不(🗒)幸なや(🌱)つ(🎎)ばか(🎯)りだ(🎼)、同じ土地に生(🎀)まれ(🌛)同じ年ごろであり(🚛)ながら(😗)、ただ(📫)、金(jīn )のた(👃)めに甲こう(🎳)は意(yì )気揚々よ(🎗)うよ(😍)うと(👣)し(💯)乙(👷)(yǐ )おつは(👀)悄然しょう(🦁)ぜん(🌴)とす(😃)る、こんな(🙁)不公(gōng )平な話(huà )はな(👄)いのだ、(🔈)いいか安場、そこでだ、わし(🎈)は生徒(🧥)(tú )共の肩身(shēn )を広くさしてや(👣)りたい、金ずくではかなわ(💒)ない、(🌲)かれらの学校は洋(🦂)風の堂々たるも(⏫)のだ、わし(😻)の塾じゅく(➰)は壁が落ち屋(👩)根がもり畳た(🔯)たみがぼ(〰)ろぼろだ、生(shēng )徒は町(⏰)を歩(bù )くにいつも小さくなってし(💼)ょぼしょ(🚈)ぼ(💐)している、だからせめて野(🏷)球でもい(💘)い(🍃)から一遍いっ(🌁)ぺん勝たして(🌂)やりたい、実力(lì )のあるもの(🐵)は貧(🌴)富(🔡)にかかわらず優勝者(zhě )になれるものだ(🐃)ということ(📛)を(🌋)知(zhī )ら(🚕)しめ(⏯)たい、師範(🛣)生も中学(🥍)生も黙々生もくも(💶)くせいも同(🏋)等のものであると思わせた(🚙)い、大手(shǒ(💬)u )をふって町を歩(🛍)く気に(🆓)ならせたい、だからど(🤟)うしても(📷)今度は(😯)勝たねば(🛺)ならん、(🕑)わしもこの年になって、な(🌛)に(🏰)を(🏚)くるしんですっぱ(🐏)だかになって空あき(♎)地(dì(😅) )ち(🌅)でバッ(😰)ト(🆒)をふり生徒等を相(📖)手に遊ん(🎀)でいた(💇)かろう、生徒(tú )の自(🥎)尊心を養成したいため(⛎)だ、(🔲)そうして一(yī )方において町の人々や(💵)官学(📐)崇(chóng )拝(bài )者を(🛺)見(jiàn )かえしてや(🐴)りた(🤓)いためだ、野(🎡)球(🐂)(qiú )の(🎏)勝(🎞)敗は一小(🌋)事(shì(➰) )だが、ここで(🌳)負けれ(🦎)ば(🈺)わしの生徒はま(🦃)すます(🛰)自(zì )尊心を失(shī )い肩身(🏿)を小さくする、(📴)実に一大(dà(🔼) )事(shì )件だ、なあ安場、今(jī(🍰)n )度こそはだ(🌊)、なあおい、しっかりやってく(📟)れ」
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