やがて、最後のひびきが、(🧓)澄(chéng )すみわ(⏱)たった空(kōng )に消(🧔)え入るのを待っ(😽)て、(🎰)和(⛅)尚(🍛)は侍僧じそうを呼んでたずねた。
次郎は、(🐴)しかし、(🆙)それ(🕢)どころではな(📎)かった。かれは、もう(🎿)、(🧠)先生のつぎ(🍃)の言葉が、槍やりの穂先(xiān )ほさきのような鋭さ(🐿)で、自分(😬)の胸に(🗨)せま(🚁)っ(🍾)ている(😖)の(👏)を感じ、かたく観念(⭐)の眼をと(😅)じて(♊)いたのだった。
か(🍡)れは、そう思って、わ(🧠)れ(🎵)知らず(👐)眼(yǎn )をひらき、塾生た(🍎)ちの中に(🌴)大河(😗)の(🏭)顔をさがした。か(🍥)れは塾(🍜)生たちの静坐の姿(🙇)勢を(😖)直(zhí )したあ(🍘)と、朝(cháo )倉先生の横に斜ななめ(🍚)向むきにすわ(🐛)っ(❎)て(🍷)い(👂)たので、よく全体が見(🥣)(jiàn )渡(😿)み(💔)わ(🤚)たせたので(🗞)ある。
「うむ。そ(🍷)れ(📱)はきいた。しか(🤶)し(📺)、(🥈)私(🥫)が何もか(⬅)も知(🧚)っていたことにす(🐒)ると、君(🌂)(jun1 )の名前(🌅)だけで(🆑)なく、大河(hé )の名前も出さなければならなく(🚒)なる(😒)んでね。」
「先生は、ぼく(🍦)のや(🔘)りそこないを、どうして(🧐)あか(🍠)らさまに話してくださらなか(🍯)った(🎶)んで(🏀)すか。」
「(🔪)出(chū )してわるいことはな(🔹)い。しかし、出さないほうがいいんだ。少(shǎo )な(🎹)く(😻)とも、今朝の話には、出(📔)さ(🤺)な(🌓)いほ(🖋)うがよかっ(⛔)たんだ。」
遥拝がすむ(➗)と、(🕎)お(🖋)たがいの朝(cháo )のあいさつ(🎍)をかわし、(🐛)その(🚇)あと、もう(🔊)一度(😯)静(❇)坐に入った(⏺)。そ(🧦)して、そ(🌇)れが三分(🎹)(fèn )もつづいたころ、朝(cháo )倉先(xiān )生(🐊)は、自分(🐠)も静坐瞑目めい(🌿)もくのまま(🐦)、おも(🐽)むろに(🏹)つぎのような話(🦔)をした。
「これで、(⏲)ともかくも、(🌾)ここの生活(huó )設(🌬)(shè )計が(🚝)おた(♊)がいのものとしてで(🤱)き(🃏)あがった。お(🥀)たがいのものとし(👧)てできあがった以上、(🕞)それがうまくいかな(🙏)ければ、おた(🏴)がいの責(zé )任だ。むろんこ(🏢)の設計は、明日(🌉)からのすべり出し(🕐)に、いちお(🏻)うのよりど(🥃)ころを与(yǔ(👴) )えたまでで、これが最(📪)上(shà(🏑)ng )の(🐢)もので(⛔)あるとは保証できない。だから、だ(📥)ん(🥓)だんやっていくうちに、不都(dōu )合な点(⭐)があれ(🚚)ば、い(🥪)つで(🥨)も(🍗)修正しよう(🕞)し、また、(🖥)新(🖐)しい案が(👙)出(💀)て(🕣)、それがいい(🐠)ものであれば、どしどしと(🖍)り入れて行くこ(👏)とに(🖖)したい(👪)。そ(😑)ういうこと(🏳)をやるの(⛴)も(🍕)、(😮)やはりお(📮)たがいの責(🏥)任だ。あらた(👸)めて言うが、友愛と創造(zào )、この二つを精(jīng )神(👛)(shén )的基調(🌺)として、(🍗)こ(🥀)れからのお(🧦)たがいの(🌅)生(🙇)活を、すみからすみまで(🐞)磨(🔈)み(🍖)がきあ(🅾)げ(🛂)、いきいきとした(🌡)、清らかな、そして楽(🤛)(lè )し(🕤)いものに育(🌼)(yù )てあげていきたいと思(🎗)う。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025