「君は(🕉)大(🏾)河(hé )の(👨)思わくなん(🎸)かを問題(tí )にするま(🌤)えに、君自身のことを問題にすべきだと思う(🤜)が、(📋)どうだね。」
次(cì(😦) )郎(🛀)は、す(🌴)ぐには、そ(🤒)の(😹)意味がのみこめないで、きょと(🧔)んと(😨)していた(🕞)。すると、先(🐳)生は、
塾長室の掃除(chú )は、朝(cháo )倉先生(🚩)夫妻が、空林(🐠)(lí(📦)n )庵(〰)の掃除をすましたあと、給仕の(🎗)河(hé )瀬かわせに(👺)手つだ(📋)っ(🔉)てもら(🤢)っ(🅿)て、(🤯)自分た(🔱)ち(🔑)の(📭)手でやる(🌙)こ(♐)とになっていたが、次郎も、都(dō(➗)u )合がつ(🏻)きさえすれば(🃏)、手(🚟)つだ(✔)うことにし(😓)てい(❕)たのである。
「そり(🎑)ゃあ(📔)、(🤹)あべこべだよ。あん(🤦)な人だ(🏡)から、(🧑)郡の団(tuán )長なんか(⛷)に(🚮)な(🏨)りたがるんだ(🤷)。」(🕌)
七(🦐)時の朝食までに(😇)は、(🍰)まだ(🌜)二十(shí(🏃) )分ほ(🦁)ど(🍚)の時間があり、その間に食事(☝)当番は食卓しょくたくの準備(🧢)を(🛋)やり、(🚄)そのほか(⬜)のものは、(🌉)自由(🤱)に新聞に(😩)目(mù )をとおし(🍇)たり、私用(🛏)を(🛸)た(⛲)したりするの(💻)だった。次(cì )郎は、いつもなら(😝)、こんな時間(📻)にも、で(👪)きるだけ塾生(🕯)たちに(💀)接触(🚌)せっ(🧛)しょ(🙁)くして、かれらの感想を(🖱)きいたりするのだ(🍒)ったが、(💥)今(jīn )日(🛥)は、広間(🕰)を出ると(🥈)すぐ、塾(👑)長(zhǎ(🍤)ng )室に行き、(🤰)朝倉先生(shēng )に向(🍮)かっ(🔀)て、なじるように言った(🥞)。
二人(🚻)(rén )が午前中に(🖨)来(lá(🗝)i )るとすれば、もうそろそろ来るこ(⛳)ろだ。めいった顔(🃏)は見せ(🆚)たくない。いっそ門のそとまで出(chū )て愉快(🔐)に自分(fèn )のほう(✨)から(🧜)迎(yíng )む(🌙)か(🆓)えてやろう。あとはあたって砕(🚿)くだけ(🗡)る(💱)まで(🤡)のことだ(🐦)。――かれは冒険ぼうけんとも自(🍒)棄じき(🧣)ともつかな(🛸)い気持(🆗)ちで、自分自身(✈)をはげましたのだった。
いそいで、寝(💴)巻ねまきをジャンパ(🐭)ーに着(⛱)かえ、夜具(👥)を押し入れにしまい(😀)こむと、(🛫)ぞんぶんに窓をあけた(👄)。風は(🛅)なかっ(🕎)たが、そ(🤘)との空気が、針(zhēn )先(🗽)はりさ(🙈)きをそ(🕸)ろえたように、顔いっぱ(🍭)いにつきささっ(🕯)た(🙅)。
(🗞)もっとも道江(jiāng )に(☝)たいして自(zì )分の抱(😰)いだい(🏨)て(💧)いる気持ち(💲)に、兄がまだ(🍨)まるで気がついていないらしい(🌋)のは(📋)、(🏤)ありがたいことだ。しかし(🌮)、だからといって、(💥)二人がむつま(🐠)じく(🍌)つれだ(🦂)ってやって(💨)来るのまでを(🌸)、ありが(🤐)たく思(🗳)うわけにはいかない(👅)。痛いきずは、どんなに用心ぶかくさ(🤚)わ(🔘)られても痛(tò(🎻)ng )いの(🌈)に、まして(🌏)、そのきずに気が(⛵)つか(🗓)な(🚷)い(🍙)で(📭)、(🏋)無遠慮(lǜ )ぶえんり(😡)ょにさわられ(📅)ては全(🤩)くたまっ(🍂)たものでは(⬇)ないのだ。
「(🥈)新参しんざんの小(💯)僧こぞ(😏)うでございます。」(🐗)
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