「(🎟)けさの板(bǎ(🏡)n )木ばんぎの(📢)音、どう(🤸)で(💔)した(🔏)?」
「君の(♓)まじめな常識がそれを許(xǔ )さないだ(📖)ろ(🏋)う(🏏)。」
飯島(🌠)(dǎo )は、それま(🈚)で、(🕓)やはり入(rù(🏌) )り(👨)口(kǒu )の(🤦)階(jiē )段に立って、何(🗡)かと指図(tú )さしずがま(🍹)しい口をき(🤛)い(😣)てい(😶)た。しかし、次(💺)郎(🍱)が雑巾をもって大便(bià(🌚)n )所(suǒ(🚓) )の(🈯)中(⏸)にはいったのを見(🎫)ると、さすがに気が(🧠)ひけたらしく、指(🕌)図する言葉の(🍁)はしば(✨)しがにぶり(🍬)が(🧜)ち(📼)にな(📶)り、何(hé )かしら気(qì )弱(🏝)さ(🍋)を示(🏐)していた。
そのあと、就(jiù )寝前(♉)の行事として、(💰)最初(📬)の静坐(🏒)せ(💨)いざがはじま(💂)った。塾生たちは、(⬛)各室ごとに、きちんと縦たてにならび(📢)、(📀)朝倉先生(🏪)の指導にしたがっ(📣)てその姿(zī )勢をと(🎁)った。
「つ(✅)ぎは、そろそろ県会議員というところかね(💋)。」
次郎(láng )がはたきをかけおわり、箒ほうき(📬)をにぎるこ(🏯)ろ(🏏)になっても、(🍐)ほ(👺)かの部屋は、まだどこもひ(🤹)っそ(😈)りと静(jì(㊗)ng )ま(🥅)りかえ(🥥)ってい(🤭)て、(🚣)板木の音だけ(🍦)が(🧜)、いつまで(🅾)も鳴りつづけていた。
朝(🎰)倉(🤮)先生は、手(shǒ(📲)u )にも(🎻)っていた塾生名簿を畳(❌)たたみのう(⤴)え(🤜)にな(🚄)げだ(🎐)して(🌍)、腕をくんだ(📅)。そして、かなり(🛠)なが(🍦)いこ(♏)と、眼を(🆓)つ(⏭)ぶってだ(👁)まりこんで(💽)い(🈸)たが(🎻)、やがて眼をひら(🆖)くと(🦈)、(🚇)ちょっと飯(📟)島のほう(🍊)を見たあと、み(📕)んなの顔を見(🐝)まわして言った。
「こんな寒(👘)い朝に、死ぬ気にな(🛴)って(🗒)みんな(🥂)がはね(🐬)起きてく(⌚)れると、平木中佐に感(😸)謝(🕟)し(🚇)ても(🍀)いいんだがね。」
(😗)次郎は、いつ(🛳)にな(🏝)くつか(🛁)れ(🈁)ていたが、床(chuá(🆘)ng )と(🈁)こについ(😭)てからも(😦)、なかなか寝ねつか(💝)れなか(📰)った。
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