元園(🥦)町(dīng )は心地ここちよさそう(🍀)に酔っていたが、やがて(🍚)何(hé )か思い出し(🎞)た(❔)よ(📼)うに客(🤕)の方を見(jiàn )なが(🚅)ら、
最近に筆を(😖)執(🐃)(zhí )り始めた草稿が(🐆)岸本の机の上に置(🎥)(zhì )いてあ(🛰)った。それ(💬)は自(🔺)伝の一(yī )部とも言(🍖)うべきも(Ⓜ)の(🃏)であった。彼(Ⓜ)の少年時(💶)代から青年時代(⭐)に入(😥)ろうとする頃(♏)のことが書きかけ(🐉)てあった。恐(kǒ(📦)ng )らく自分(fèn )に取(🏿)っては(🐫)これが筆(➡)の執り納(🍈)めで(🤓)ある(⛲)かも知れない、(🤝)そんな心持が乱(🙉)れた(🤣)彼の(💮)胸の中を支(🙉)配(⬜)するように(🦁)成った。彼(bǐ )は机(💏)の前(qián )に静(jìng )坐(😍)し(🐪)て(🕎)、残(🛡)すつもりもな(🤪)く(🔧)この世(🛂)に(🐺)残(⏱)して置いて(🏤)行(há(🍥)ng )こうとする自分(⛓)(fèn )の書(🤒)きかけ(🎷)の文章を読(dú )んで見(jià(🆔)n )た。それを読んで、耐えられるだけ(➖)ジッと(🐣)耐えようとし(👋)た。又(🌐)(yòu )終りの(〰)方の(🏄)足りない部(bù(🍥) )分を書き加えようともした。草稿の(📘)中(zhōng )に出て(👓)来るのは十(🉑)八(📁)九歳の頃の彼(🐱)(bǐ(🏠) )自身であ(🅰)る。
いつ(📜)か(📲)思ひの
と言って(🛥)坐り直(zhí )す元(yuá(📑)n )園町(🥀)をも、岸本(💱)(běn )をも、(🔨)「(👹)先生、先生」と呼ぶほど、(🍈)その家には客(kè )扱い(🚰)に慣れた女達(🌐)(dá(🥢) )が揃そろ(🍱)っ(🥉)てい(🖇)た。
こ(🖋)う言(🥎)って迎(yí(🎵)ng )え(🙇)る岸(àn )本をも鈴木(mù )の(🎞)兄は気味悪そうにして、何を義理ある弟から言(🕧)出さ(🍙)れ(🕴)るかという様子(zǐ(🦍) )をしていた。
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