「なんだか俺は(🚥)心細く成っ(👜)て(👩)来た。仕(🎁)(shì(🍝) )方が無いから、こうして坐って(💸)見てるんだ」
(🍣)生徒(🗞)も大(dà(🙇) )抵(🏡)(dǐ )帰(🆖)って(🍽)行っ(🔥)た(🦈)。音(yīn )吉が(🎖)独(dú )り残って(🕧)教(jiāo )室々(🌒)々を(😵)掃除(⛰)す(🛒)る音(🐞)は(🥔)余計に周囲ま(🏜)わりを(🧘)ヒッ(🔀)ソリと(👲)させた。音吉(🧛)の(🎮)妻(qī )は子供を(🥀)背負(fù )おぶいながら夫(🥄)(fū )の手伝い(🀄)に来て、門(mén )に近(jìn )い教(🧐)室(shì(🏈) )の内(📽)で働い(💅)てい(🍏)た。
「なん(🌼)だか俺は心細く(❇)成(ché(💡)ng )って来た。仕方(🚻)が無いから、こうし(🍋)て坐(🎤)っ(🛹)て見てる(❔)んだ」(🍘)
「私も聞(✍)き(🦊)まし(📵)た(🛠)」
「高瀬さん、私も小諸の(♈)土に成(🐻)り(😨)に(👦)来ましたよ」
(✋)と学士が言(yán )って(🔈)、(😼)数ある素(sù )焼(🛋)の(🍕)鉢(✂)の(📋)中から(🔖)短く仕(shì )立(🥔)てた「手(shǒu )長」を取(qǔ )出した。学士はそれを庭に向(xià(〰)ng )いた縁側のところへ持っ(📇)て行った。鉢を(🕉)中にして(🍿)、高瀬に腰(yāo )掛(guà )けさせ、自(🔐)(zì )分でも腰掛けた。
「しかし、高瀬(là(📒)i )君(👕)、どうしてこんなに(🎭)御懇(kěn )意(🥘)にするよ(➿)うに成(chéng )っ(🕟)たか(🥧)と思(🕺)(sī )うよう(🥡)ですネ……貴方のところでも、今(🏡)、(🐱)お子さ(🏮)んは(🍱)お二(èr )人か(🆒)……(🏧)実際、子供(gòng )は骨(gǔ )が折(👩)れますよ。お二人位(wèi )の時はまだそ(🍒)れでも宜よう御(🦋)(yù )座んす。私共(🕡)を御覧な(📿)さ(🏓)い、(🌝)あの通りウジャウジャ居(jū )るん(🚺)で(🔢)すからネ……加おまけ(🗂)に、(🤽)大飯食おおめ(🙈)しぐら(⛩)いばかり(🎻)揃そろって(🐮)いて」と言いかけ(😞)て、学(🕹)士(🕛)は(😱)思い出したように笑って、「まさか、子供に向って、そんな(💽)に食うな、三(sān )杯位にして控えて置(zhì )けなんて、親(🏄)の身としては言えませんからナ……」
(🐒)と(🔓)学士(💏)は答(🛫)えた。
正(😟)木大尉が桑(🥚)畠(tiá(⌚)n )の石(🖖)垣を廻(huí )っ(🆓)てニコ(🙄)ニコしな(😐)がら歩(bù )いて来(lái )た。皆な連立って教(jiā(🌳)o )員(yuán )室(📏)の方へ行って見る(🛣)と(👢)、桜井先(🍑)生は早(zǎo )くから来(🌭)(lá(🐌)i )て詰(🌜)掛けていた。先(xiān )生は朝のうちに一(🐤)(yī )度(✂)(dù )中棚まで歩きに行って来たとも言(🍧)った(👰)。
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