「(🗂)知(zhī )ってい(🍟)たさ。」
新(xī(♎)n )賀(🏏)は(🥛)ひょうし抜(bá(🏁) )けがして三人(rén )をふりかえ(📆)った。三人も(🕴)おたがいに顔を見合わせてい(🤛)る(🔙)だけである。すると校(xiào )長(zhǎng )はもう一度(dù )、「いいか(🕵)ね、君らを信頼(là(🍶)i )して(🙌)たの(🧕)んでおくよ。」と、念を押(yā(😫) )し、「じゃあ、私(🍪)(sī(🗑) )はす(🚄)ぐ県庁(🍱)に出(🧤)かけなけりゃなら(🥟)ん(🔐)か(🌙)ら。」と、あたふたと帽子掛(guà )の方に行って帽(mào )子を(🔚)か(🔰)ぶった。そこで(🦗)四人も默(🐯)ったま(🦔)ま、(📥)校長のあとについて室(🔍)を出て来(lái )た、と(⤵)いうのであ(🍦)る。
馬田の視線がと(🎢)う(🌟)とう(👱)横(héng )にそれ(🤠)た。同時に(😒)、(🥐)「ふふ(👚)ん(🏉)」(🌾)とあざけ(💾)る(🌅)よ(🏡)うな息が彼の鼻(bí(📥) )をも(🐫)れた。
次郎は、(💍)そ(⬜)う(🏑)言(💮)っ(⏹)て、視線を道江(jiāng )の方(🏫)に転じながら(🍗)、(⏰)
この(🎶)採(🔬)点表の波紋は決(🎱)し(⬛)て小(xiǎo )さ(🏓)くなかった。押しよせた生徒(tú )た(🦈)ちにまじ(🆘)って、あと(🚹)で(🕉)は先(xiān )生(✳)たちまでが代る代(📁)るのぞきに来(😌)(lái )た。生徒たちは、採点(💆)表に(🛰)のっている先生が来ると、一(🏘)々(🔆)その点数を(⚫)大声(🛅)で叫んだ。中に(🛒)は、備考(kǎo )欄(lá(⏸)n )ま(🎬)で読(dú )み(😢)あげる(🏵)者もあった(🐼)。先生の(😴)中には、自分で自(🛰)分の綽名(💤)をよく知(😿)って(🤱)いる先生(🚹)もあり、(🤷)そうでない先生もあ(😖)ったが(⤴)、そんなこ(🌻)とで、どの先生(🏑)(shēng )も(🚀)いやで(🗡)も自(zì(🙋) )分(fèn )の綽名をはっ(🔡)きり知らされ(🏠)るという結果になった(🐭)。もっと(🥜)も、(🕡)中学の先生(🔘)(shēng )で、(🔜)自分(fèn )に(🚗)かぎって綽名(👼)は(🍦)ないなどと安(ā(👭)n )心しているほどい(🐢)い気(qì )な先生(🚡)(shēng )はな(🏐)いはずなの(👆)だから(🍂)、(🏃)それは大した(📙)ことではなか(🥡)った(🔟)かも知(zhī )れない。し(🎋)か(🚆)し、(🔯)綽(chāo )名といっしょ(🚋)に、自分の点数(🛅)とき(🐲)びし(🦒)い(🌗)評語とを知(⛩)らなければならなかった(🏄)ということは(🔞)、何(🛂)(hé )といっても最近の(🍬)大(⏳)きな試(shì )煉で(Ⓜ)あ(🕙)ったに相違(wé(🎅)i )ない。ある先生は顔をひきつらせてガ(🌞)ラス戸のまえに(❕)棒(bàng )立になり、ある先(xiā(🍢)n )生(💯)は一たん顔をまっ(⛹)かに(🏟)したあと、強(qiáng )い(💕)て微(wē(🐲)i )笑(xià(🤽)o )をもらした。しかしど(🐚)の(🚝)先生(👬)も(🌵)最後には、自分にはま(Ⓜ)る(🚣)で(🏝)関係(xì )のないこと(🚷)だ(🏴)、と(🍉)いった(🏆)よう(⛓)な顔をし(💬)てその場を立ち去(qù )った(♈)。ただ「(⏹)あ(👏)ざ(👸)らし」先(👅)生だけは、その綽名が(🐜)自他共(🥣)にゆるすほど有名になっていて、ごまかしがきかなか(⚾)った(🐴)ためか、それとも(🕌)、備考欄にあ(🌭)った通り、事実粗(🤛)(cū )野の稚(zhì(🙀) )気ある性(xìng )格の(🕒)持主であっ(🌒)たためか、そ(🥒)の大きな(😼)口を思いきり横にひろげて、よ(👀)ごれ(🍐)た上(🚩)歯(chǐ )をむき出(🚔)し、天井を(🛐)向い(✌)た鼻(🆑)の下(👻)に灰色(🎩)(sè(🗞) )のあ(📓)らいひげを針のよう(👼)に立て、内を(😓)のぞきながら、「わっは(🆙)っは」(🕴)と笑った。そ(🚳)して、「わ(😹)しだけは合格の見込(📦)があるち(💴)ゅう(🧑)のか。どうかよろし(📑)くたのむよ。」(🐴)と言う(💡)と、くるりとう(📆)しろを(💞)向(xiàng )い(👠)て、もう(🏏)一度(🍛)(dù )「(🕴)わっは(🎼)っは」と笑い(🤮)、歯をむき出したまま、(🖲)むら(🗣)がっている生徒たち(❤)を押(🕎)しわけ(🛺)て帰(⌛)って行(🏾)った。
千(qiā(🗃)n )太郎(láng )とい(📻)うのが馬田(tiá(🦍)n )の(🍿)名前なのである(🥉)。
家(jiā(🎶) )に(🈵)帰(📊)り(💳)つくと、すぐ彼は(🍽)、道江(jiāng )が来(lá(💃)i )てはいないかと思って、鶏舎の方ま(🌨)で(👕)行ってそ(🈷)れとなく彼女をさがした。しかし、来た(🙌)ような(🌐)様(🍵)(yàng )子は(🚲)なかった。で、彼はす(➰)ぐその足(zú )で大(🤸)巻(📖)(quà(🔭)n )をたずねた。
と、徹太郎(🐈)はちょっと考えてか(🕰)ら、
「ええ(🀄)。でも、そ(🌸)んな(🥡)ことよりほかに(💺)、ど(💹)うにも(🌶)しようがない(📶)わ。」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025