「本田(🍏)(tián )のやつ、どうし(🥤)たん(🏕)だ(⛄)ろう。いやに考えこんでばかりいるじゃないか。」
「千(qiā(🥨)n )ちゃんの方を見張(🎟)るの? でも、橋から先(📷)は(🛸)だめ(📣)じ(😺)ゃない?(🖌)」(🈸)
次郎(láng )は(🔜)、二人(👋)(rén )の言(😄)葉(🐃)(yè(🐂) )から、まるでちがった刺戟(jǐ(🔚) )をうけ(🆘)た(⛷)。敏子の言(🕛)葉か(🎞)らはひやりとする(🛅)も(🕧)のを感じ、道(dà(🥦)o )江の言葉には憐憫(mǐn )に似(🐱)たも(💄)のを感じたのである(🖨)。一人(rén )の女を中(🥂)にして、馬田(🔊)のような男と争(🍉)(zhē(🏍)ng )って(🗻)いる自(🐫)(zì(🏩) )分(🆕)を(♎)想(📿)(xiǎng )像すると、たまらないほどいや(🍝)になるが、ま(🏞)た一方(fāng )では、道(dà(📏)o )江という(🔓)女が、自分(🐤)(fèn )というものをどこかに置(🤣)き忘れている(⭐)ような(🍸)性格の持主であ(🛩)るだ(🤾)けに、放(🍧)っ(🍿)ておくに忍(🐽)びないよ(💡)うな気(😑)もするのだっ(🎹)た。彼は二(èr )つの感情を急には始末しかねて(📸)、だまりこんでしまっ(❎)た。
「い(✅)や(🧢)ね、道江(🌳)のために、男同士(shì )がけんかをはじめ(⏯)たりし(♌)ちゃあ。」
(🐰)四(sì(😕) )人がこもごも語っ(🥌)たところを綜(🤔)合する(💡)と、こうである。――
校長室(🦕)における会見の(🎑)様子は、あとで(💷)四(sì )人(rén )が――と(💉)言(📿)っても平尾はあま(📨)り(💛)しゃべらなかった(🤣)が(🎽)――みん(👍)なに話したところ(🥍)に(🕉)よると(🏠)、かなり悲哀感を(👮)そそる(🔮)ものだったらしい(🆔)。元来花(🧠)(huā )山校(xiào )長の鼻は、馬田(tiá(🐜)n )が次(🥓)(cì )郎のうちで言(yán )ったように、実際(jì )い(😳)かにもちょ(🚁)っぴり(👢)してい(🛬)る(💊)。恰好だ(🔔)け(⛽)は、(Ⓜ)美(🥉)人(🏥)の(🛒)鼻(❕)といって(🐃)もいいほどととのって(🚇)いるの(🤥)だ(📀)が、(🍜)顔(➖)の面積(💐)に比較(jiào )して、それが(🗝)あま(➿)り(🔉)に(📌)も小さすぎ(♒)るので(🍟)あ(🐱)る。血色の(🦄)わ(🕴)るい(👦)、それ(🐂)で(👘)いていやにつ(🌏)るつる光(guāng )ってい(⏪)るだだっ広い顔のまんなか(🀄)に、つつましすぎ(🌨)るほどつつ(⏸)ましく、(🚐)そして(🧀)それ故に安定(🏜)しすぎるほ(😕)ど安定(✍)して(⛳)くっ(🎤)ついてい(🙌)るその鼻(bí )を、校(🗺)長就(👝)任のその日以来(lái )、生徒たちは「ピラミッド(📱)遠(❣)望」と呼(🥃)(hū )んで鑑賞(shǎng )している(🖤)のであるが、それ(✋)は決し(🐣)て的はずれの形容だとはいえない。生徒間(jiān )に、(🕕)それほど安(🌡)定(dìng )した印象をあた(😊)えているその鼻が、(✉)血書(🥡)(shū )を差(chà )出(chū )し(📜)た(🎅)瞬間、(🏹)ぴくりと動(🚶)き、しかも多(🥟)少額の(🐺)方(fā(🔄)ng )に(🆗)ず(➿)れ(🤲)たように(➡)感じられた(🛅)というのだから、およそ、その場の(💚)光(guāng )景が(♎)察(chá(🤕) )しられる(🛄)であろ(🥄)う。
次(cì )郎は、ぐらぐらと目(mù )まいがす(🚜)るよ(🎭)うな感じだ(🏚)った(🐺)。徹太郎は、いつになく沈(♿)んだ調子で、
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