「し(❌)かし、諸君の中に(🎄)活(🎍)動を見(🦔)(jiàn )ない人(📲)があるかね、どうだ」(🌏)
「(📽)うむ、うまくやれよ、(🐀)金持(😜)ちの学校に負(🌲)けちゃ(🎓)貧乏人の顔にかかわらあ[#「かかわら(💞)あ」は底本(běn )では(🔅)「かからあ(🎂)」]」
(🔴)実(🚦)(shí )際興(❕)行師ば(🍁)かりが(🕸)悪いのでない、お客そのものも、そんなこと(🍘)は平(🗾)気(qì )であ(👷)る、(🚓)そのかわりにか(📓)れらはたば(🚻)こも(🚨)のめば、物も食う、(⚾)みか(🎬)ん、塩せん(🎴)べい、(📎)南(🚼)京豆な(🏸)んきんま(🚰)め、キャラメル、か(🔺)れらは絶えず口(🛥)を動(🎪)かしてい(🎸)る。みかんなど(🤓)は(🐋)音がせぬから無(wú )事(shì )だが、隣席の人(🏖)が塩(🏫)せんべいをボリボリ食(shí )うのでそ(🙅)の音(😭)(yīn )だけでも写(⏮)真を見る(🛂)興味を減ずることおびた(🎥)だしい、いろいろな食物から発する臭気(✂)やたばこの(🐗)煙や不(bú )潔な身体からだから発(💁)する熱気(qì )が混(📍)合して一(🏵)種のにごった空気(qì )と(🆕)なり、人間の鼻穴(xué(🎒) )や(🍿)口腔(👦)(qiāng )こうこうから侵(🈵)入す(⏺)るために、大抵(dǐ )たいて(🌽)いの人(ré(🖇)n )は喉(hóu )のどの渇きを感(gǎn )ずる、(🍲)こ(🥗)こに(📭)おいてラムネを飲(yǐn )んだり(🆘)サイ(✈)ダー(🤕)を飲んだり(🔺)する。足元はどう(🚋)かと(💿)いうとみかんの皮(pí )や南京豆な(🧑)ん(✅)き(🐉)んまめのから、(😴)あらゆる(👍)不潔物(🍋)(wù )で(💚)はき(✌)だめの(💿)ごとくみ(✍)だれている。
元来晴(🖍)れの(🤦)戦場(🚃)に(💠)おけ(🥖)るノッ(⛵)クに(🚣)は一種の(📮)秘訣(🏀)(jué )ひけつがある、それは難(📼)(nán )球を打って(🌂)やらぬ(🐢)こと(🌀)である、だれで(🖋)も取(qǔ )れるような(✊)球を打ってやれば過失(shī )がない、過失がなければ(👈)気が(🈂)おちつ(🌊)く、特(🆙)に試合(👎)になれぬチー(⏱)ムに対しては(🌎)ノッカ(🏚)ーはよ(😙)ほど寛(🗽)大に手(🕟)(shǒu )心(🕷)せね(🌯)ばいたずらに(🛠)選(⏲)手をあがら(⏭)してしまうおそれが(🌷)ある(🤝)。
町(🍌)の人々はこううわさした。そ(🥤)れだけ(👻)厳格な熊田先生が今中学校(🥔)内(🌃)に不良少(🃏)(shǎo )年があると聞いたのだか(🍳)らたま(🚠)らな(🎚)い。
「(🏙)ぼ(🌐)くにラ(💑)ッキーはない、だめだ」
久(😫)保井先生が(🕴)去(🌾)っ(🏓)てか(🔡)ら(👝)つ(🤮)ぎにきたるべき校長に(🐆)対して生徒(tú )も町の(😨)人も一(🚕)種の(🌯)反感(gǎ(🕶)n )を(💭)もっていた、だが日(🎆)を経(🏺)(jī(🥌)ng )ふ(♏)るに(🎛)したが(🥤)っ(🥚)て新校(xià(🏞)o )長(zhǎng )の実践(🧐)躬(🀄)行じっせん(🎹)きゅうこう(♉)的な人(rén )格は全(quá(🏿)n )校を圧し、町(dīng )を圧しい(🔬)ま(🐴)では(🔫)だれひ(💵)とり尊敬(⏰)せぬもの(🍅)はない(🚙)。
「この(🍗)あんばいではかならず(👐)勝(🕎)つぞ」
「きたきた(✊)きた」
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