「これ、繁(♋)、(👓)塾の先生が被入(👭)いら(⛩)しったに御(yù )辞儀しない(💜)か――勇(🤟)、お(📖)前(qián )はまた(🖕)何だッて(🌥)そ(🧜)んなと(🔞)こ(👊)ろに立っているんだねえ――真(zhēn )実ほん(🤴)とうに、高(🍳)(gāo )瀬(📳)(lài )さ(💼)ん、私(sī )も年を取(🛋)(qǔ )りましたら、気ぜわし(🤲)くな(👰)っ(😭)て困りますよ(🛵)――」
と学士もそ(🍵)こへ来て言(😨)って、高瀬に笑(🤟)(xià(🚐)o )って見せた。
「私(🐡)もそう思(🎼)うんですけれど、泣(🕠)(qì(🎑) )かせ(📶)られるくせに遊びたがる」
「ど(🈯)うでしょう、高瀬君、(🕔)今(🎈)度(dù )塾へ(🐡)御願いしました伜せが(🐐)れの(🍹)奴は(😇)。あれ(🐶)で(🌉)弟と違(wé(🕞)i )って、性(🤮)(xì(🗣)ng )質(zhì )は温(🎇)(wēn )順(shùn )すなおな方なんで(➿)すがネ(🏴)。あれは小学校(🖌)に居(jū(😎) )る時代か(🐾)ら(🏊)図画(huà )が得意(💼)で(📩)し(👈)て、その方では何時でも甲を貰って来ましたよ。私(sī )が(🧘)伜(🚹)に、お(🌅)前は(👰)何に成(chéng )る(🏉)つも(⛑)りだッて聞き(🦖)ましたら、僕は大(🍿)(dà )きく成(🚬)(chéng )ったら、(🔎)泉先(xiān )生(shēng )のよう(🧙)に成るんだなんて……あれで物(wù )に成りまし(🛳)ょうか……」
こ(🔥)んな(😻)話をし(📰)ても、時は(🌧)楽(🕥)しく過ぎ(📛)た。
(💱)烏帽(💶)子山麓(lù )えぼしさんろくに寄った方から通って(😾)来(lái )る泉が(👈)、田中で汽車(chē )に乗(chéng )るか(🕦)、(🕺)又(yòu )は途(💮)次みちみち写(🔴)生(🌽)をしながら小(🏎)(xiǎo )諸(📄)(zhū(🉐) )ま(⬅)で歩く(👇)かし(🏸)て、一(yī )週に一二度ずつ塾へ(🏾)顔を出す(🍢)日は、まだそれでも高(🖖)瀬を(💲)相(xiàng )手(📰)に話(huà )し込(🛑)(rù )んで行(🔴)(háng )く。この(🃏)画(🚇)家は欧羅巴ヨーロッ(🐱)パを(🔓)漫遊して帰ると間もなく(😘)眺望の好い故郷の山村に画(huà(🐊) )室を建(🔬)(jiàn )てたが、(🏦)引(🎆)込んで研究ばかりしてい(😖)られないと言(🔞)っては、やっ(🆗)て(📰)来た。
この(🔗)高(🥨)瀬(⭐)が僅(🛺)わずかばか(🔶)りの野菜を植(🛵)え試(🦏)(shì )み(🗼)ようとし(👜)た(😕)畠(tián )からは、耕(gēng )地つづきに商家(🐴)の白壁など(🤽)を望み、一方(✌)の浅い谷(🤧)の方(fāng )には水(🍰)車小屋の屋(wū )根(🎑)(gēn )も見えた。細い流で(🍍)近(jì(🚥)n )所の鳴らす鍋(🚠)(guō )な(🚽)べの音が(🧙)町裏らし(㊙)く聞えて来(lái )る(📛)と(🐣)ころだ。激(💣)しく男女の労働する火(🔵)山の裾(jū(♊) )すその地方に、高(📖)瀬は自分(🚍)と妻(📮)とを見出みいだした。
旧(jiù )足軽(qīng )の一人が水を担い(😅)で二人(rén )の側(🌅)を会釈して(🈯)通っ(🍍)た。
「(🤪)それは、君、誰(🏒)(shuí(🥂) )も知(🦏)らない(🆘)―(🚝)―」(🍺)
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