「し(🐏)っかりやってくれ。君は(🏌)僕たちの仲間だ。しかし、(🆕)ほんとうの仲(zhòng )間は(📨)少(👁)い(🍶)ぜ(💂)。だから、みんな(⛴)が(🥤)一(yī(🏻) )本(bě(🐫)n )立(lì )ちのつ(⏲)もりでやる(🔐)より、な(🎥)いん(💻)だ。いいかい。」
「僕もそうだ(💨)ろうと思うが……。」(🧢)
俊亮あてのお(👫)浜の便(bià(💝)n )りは、全(🚤)(quán )く珍しいことだ(🐒)った(🐕)。文(♐)字も、いつもとち(😿)がっ(🥒)て、誰(shuí(🐘) )か相当の人(🧗)に頼ん(🆚)で書いてもらったものらし(⛓)かった。そ(❔)れ(🍅)には、四(😚)角ばっ(⛵)た時候の挨拶のあとに、次のような文句が(🥌)書い(👳)てあった。
「君に、その(🐒)話(huà(🧚) )、しなかったん(🤞)か(🗒)。」
「馬鹿な奴だ。」
「(💣)うむ、(🏓)わか(🏝)ってるよ。」(🙁)
「(✋)きのうは、どう(😣)だっ(🏳)たい、(👚)雨天体操(♊)場(chǎng )では?(😯)」(🗃)
五年生全体(tǐ )が(😰)ざわめき立って(🌴)いるのをう(💍)しろ(🕙)に感じな(🥒)がら、次(cì )郎はもう(✊)渡(dù(⌛) )り廊下を二(👂)三間(jiān )ほども歩いていた(💎)。
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