佐久さくあたりでは、(🔧)ほ(😊)か(💠)の地(dì )方ともちが(🗯)って、(🎼)夕方(🚰)の(🚐)あいさつに「こんばんは(❕)」(🗝)とは(🕦)言いま(📢)せん。「おつかれ」(🔉)と言い(⛑)ます(🐠)。日暮(🌌)(mù )れ(🏕)がたの道で(🧟)行(🔉)(háng )き会(🐧)う人ご(✡)とに聞くものはそのあいさつです。町で働いた人(🕐)は(😴)それを言ってたがいに一日(rì )のつかれ(⛅)をね(🗒)ぎらい、(🍮)野で働いたも(🏒)のはそれ(🐋)を言(yán )って(🔼)たがいに鍬くわを肩に(🚵)しながら帰(💰)って(💣)行(🦇)き(🍴)ま(👈)す(🌈)。冬が(📿)長(🚉)(zhǎng )けれ(🤬)ば長(😊)(zhǎng )いだけ、春(📇)か(⛺)ら秋(🏭)へかけては活(huó )動の時期ですから(🏾)、(🐨)そこから「(⛰)おつか(🤥)れ」のような佐久(🎊)ことばも生まれ(🔬)てきたのでしょう。こうした(🐶)土地に住(zhù )み慣れて(📙)みれば(🚈)、(🛩)黄ばんだほお(🌪)ずきちょうちんを(👥)空に(😌)掛け(📏)たよう(🌴)な名月(🦑)ま(🤙)でが、「おつか(🏣)れ(😽)」と言って(🍅)、遠い森の上へ登って行(😢)くように見(🎑)えますよ(🏆)。
三 近江の刀鍛(duàn )冶
(😽)木曾福(fú )島きそふくしま(💻)の姉の家から東(🛢)(dōng )京のほうへ帰って行く時(🥅)の(🔍)こ(🌨)とで(🚶)した。わ(🏉)たしはその途(🤫)中で信(📏)(xìn )州小諸こもろに木(🐹)村(🥄)(cūn )先生(🔌)(shēng )の住(zhù )むことを(😺)思い出(💯)しました。木(👾)村(✨)先生(shēng )はわたしの少年(nián )時(shí(🔙) )代(🔑)に、東(⛲)京(💊)神田かんだの共立学舎(shè )で語(👎)学(xué )を教(jiāo )わった古い教(jiāo )師でありますし、その後ごわ(🚭)た(🚪)しが芝(🏴)(zhī )白金しばし(🐜)ろかねの(🍜)明(mí(🈺)ng )治学院(🗻)(yuà(⬇)n )へ(🧦)かよったこ(🤥)ろにも先生(💋)は近くの高(🆘)輪(📉)たかなわに住ん(😩)でい(👼)たものですから、よくお(⭕)たずねしたこ(🤲)とがありました。先生が信(💺)州(zhōu )のいな(🥝)かに退(tuì )かれてからはお(🌏)目(🏊)にかか(🏑)るお(🕓)り(🍈)もなかったので、久しぶり(🚥)で先(💫)生(shē(🥌)ng )の(🕓)お顔(👇)を見た(🔥)いと思い、小諸の耳取みみとりというところにあ(📨)る(🔠)先生の家(💭)(jiā )を(🌮)た(🐐)ずね(😦)ました。わた(💧)しが小諸の(🏁)土(🍼)を(♉)踏(tà )ん(🐣)でみたのも、そ(🤥)れが最初の時でした。
(🥈)母の(✖)病気(🔄)とは思(🀄)いがけな(📺)いこ(🔩)と(🍷)でしたが、わたしは(😥)す(📘)ぐ(🏴)にしたくして、(✍)学(xué )校へも届を(🚅)出し(👹)、(🍐)大急ぎで仙(🍺)台せ(🏥)んだいを(✌)たちました。東(dō(🚼)ng )京の留(🛷)守宅は本郷(🔍)ほんごう森(sēn )川(chuā(🗃)n )町(🎙)というと(🏌)ころにありましたから、急いで(🈺)行っ(🎾)て見(🧘)ましたが、ざんねん(🛋)なことにはもう間に合いま(🤘)せ(🥠)んでし(🍵)た。
その時です。わたしはが(💂)けのわきにおっこち(🕊)ている小石を拾いあげ、それを谷底(dǐ )の(🆒)ほう(🚎)へ(⏭)投げ(🍗)てみて、う(👓)らないごとを試みようとしました(🚧)。まだわたし(🌽)も若かった(🤸)ものですから、もし(🏯)その小石(➗)が川の水にと(📇)どいたら、自分でこうときめておいた(🔺)前途の目じる(😤)しを変えずに進(✒)もう(🥞)、もしまたそ(🏋)の小(🍤)石がとどかなかったら、自分(⚪)の畑(🏐)にはない(🍬)もの(🤩)と思(🏜)って(😭)、好きな(🅱)道(💒)(dà(🚿)o )もあきらめ(⬛)よう、そんなふうに思(sī )い迷った(🎪)ので(🐅)す。とこ(📒)ろが、どうでしょう(💊)、わ(🚌)たしの投げてみた小(xiǎo )石(🐉)(shí )は、一つは(🛂)川(chuān )の手前に落ち、一(😏)つ(💝)は川の中に(🌰)落(📍)ち(🎤)て、自分ながらどう(💄)していいかわからなかったこともありましたよ。
墓(♿)は死(🌹)ん(🔐)だ者のため(🎺)にあるのでは(🤸)なくて(🌮)、生き残る(🕙)者のためにあるの(🎩)だ(🕐)と、(Ⓜ)あ(🚍)る人もそう申しましたっけ。
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