「その時、実(shí )は(🌰)大河君(🤥)にいわれたこともあるんです(💠)が(👄)、あ(📊)とでゆっくり(✅)先生に(🚡)教えていただ(🔅)きたいと思っています。」
(🐆)開塾か(➿)いじゅく(🚴)中は、(🏦)次郎は(😌)、朝(🌓)倉(💜)先生(🐂)夫(fū )妻だけを空(😄)(kō(🙀)ng )林庵(ā(👁)n )くうりん(📸)あんに残(cán )して、(🐾)本館の事務室につづ(🏰)く畳敷(fū(🕑) )たたみじ(💠)きの小(xiǎo )さな(💘)部屋に、ひと(🌪)りで寝起きすることにし(😮)ているの(😁)である。
「ええ、べ(⏩)つ(💁)に出る用もなかっ(🕦)たので(💥)……(🧑)」
(😛)間も(🥏)なく、侍(🌟)僧(sēng )に伴ともなわ(🌄)れて、一人のつ(🐽)つましやかな(☝)小僧がはい(🤫)って来(lá(🌟)i )た(🍟)。和尚は慈愛じあいに(👻)みちた(🌯)眼で、小(🍃)僧を(🥒)見(jiàn )なが(🔈)らた(㊗)ずねた。
かれは、むろん、そ(📓)のことに気が(🍼)ついていた。し(😺)かし、(🙄)べつに気(🦄)をくさらしてはいなか(😯)っ(📯)た。毎回開(kāi )塾の(⛵)当初(🚷)はそ(📌)うだっ(🤚)たし、時刻どおりに(📋)板(🗜)(bǎn )木が鳴ることさえ珍(🍑)めず(🗄)らしかった(🤽)の(🏘)で、今朝(🕯)の板(🎆)木(mù )当番の正確さだ(😨)けでも(🧣)上できだ(🚂)ぐら(👺)いに思(🖲)っていたので(🎧)ある。
「今朝(cháo )の鐘をついたのはだれじ(🤽)ゃ(📠)な。」
そのあ(🦊)と、(🌤)就寝前の行事とし(🚯)て(⤵)、最初(🈺)の静(jì(♎)ng )坐せいざがはじ(🍍)まった。塾生た(🚒)ちは、各室ごとに(🚍)、きち(🎷)ん(🤺)と縦たてになら(👉)び(⏲)、朝(🐼)倉(🖍)(cāng )先(🌜)生(👷)(shē(🌏)ng )の指(🔯)(zhǐ )導(🦈)にしたがってその姿勢をとっ(🌶)た。
「ええ、はじめ(🐬)のうちは、(🐀)い(➰)つもこん(🐼)なふうですよ。五分(fèn )や七分はたいていおくれます。」
(🎗)と、先生は、(😺)かな(🚮)り間をおい(🎲)てから、(💎)つづけた。
「けさの板木ばん(🧖)ぎの音、ど(🍥)うで(📩)し(💵)た(🔇)?」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025