「おはよう。ここは何室の受け持(😪)ちでしたか(🌙)ね。」(😲)
(📖)講(🤠)堂(táng )では、(🏫)掃除は(😀)もうあらか(💭)た終わって(🥒)、机(🈺)や(🐡)椅子(zǐ )いす(🖖)の整(zhěng )頓(dù(🙇)n )せいと(🕟)んに(📣)とりかかるとこ(🏷)ろ(🧙)だった(😺)。そこは(🈚)、第一(yī )室と第二室の共(gòng )同の受け持(chí )ち(🐆)だっ(📏)たらしく、田(tián )川大作(😰)(zuò )や青山敬太郎(láng )など(👘)の顔も見え(🚷)てい(📢)た。田(🌏)川は、例の(🎪)し(🍌)ゃ(🙇)がれ(🌆)た、激(jī )はげしい号令口調くち(🎟)ょうで、ほかの塾(shú )生たちをせきたてな(🏵)が(📪)ら、自(📹)分(fèn )でも椅子(🚢)や机を運んで敏(mǐn )捷(jié(✔) )び(🥢)んしょうにたち(💗)は(✊)たら(🍝)いていた。これに反して、(🥃)青山の態度はきわ(⏺)めて冷静(🏇)だった。かれは、田川の声(🔃)には(🚦)無頓(👩)着む(🚷)と(➗)んちゃく(🔫)なように、並(🏇)ならべられていく机の列を(🌕)じっとにら(🔍)んでは(🔮)、(📒)そのみ(🤽)だ(💈)れを正していた。――二(🦌)(èr )人(🔳)とも(📱)、それぞれに室長に選(🏬)ば(💞)れていたのである。
解散(😱)するまえに、朝倉先生(shēng )が言っ(🚹)た。
大河(hé )はとぼ(🌔)け(🍒)たよう(🤶)な顔をして、笑(xiào )っ(🍣)た。
やがて先生は言(yán )葉(yè )をつ(🏩)いだ。
「朝(👈)倉(cāng )先生にも(🛰)し(😡)ば(🐵)らくお目(mù )にか(🗡)かって(🐭)い(🌋)ないので(➗)、近いうちに(🚦)、ぼ(🕟)くのほうから訪ねたい(☔)と(❕)思っている。塾が(🐝)ま(🚻)た(🎒)はじまっ(🅰)たそうだ(😕)から、先生(shē(💨)ng )も君も日(rì )曜でなければひまがないだろうと想像そうぞうして(❄)、だいたい今(🚄)度(dù )の日曜(🐏)を予(yǔ )定している。ぼくのほう(🧥)は(🍯)た(🥍)ぶん(❕)変更(gè(☕)ng )へ(🔋)んこうの(🔳)必要はあるまいと思(🈚)うが、君のほうでさし(🔱)つか(🙉)えがあったら、すぐ返事をく(😐)れた(🗼)まえ。さしつ(✍)かえなければ(♊)返事(🙆)の必要は(🗿)ない。」(🏔)
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