塾の庭(🛶)にある(⚫)樹木の緑(lù(🎢) )も深(🧤)い。清すずしそうな(🌪)アカシ(🈵)ヤの下に(🗜)は石に腰掛(🥣)(guà(🔶) )けて本(běn )を開(🕖)(kāi )ける生(🤑)(shēng )徒もあ(💜)る。濃い桜(yīng )の葉(🥙)(yè )の(🎚)蔭には土(🕔)俵が出来て、(✏)そこ(🐐)で無(🎣)邪(🎹)気(qì(🚆) )な相撲(pū )すもうの声(🎶)が起る。この山の上へ来て二度(😮)七月をする高瀬に(🐉)は、(🗃)学(xué )校の窓から見える谷(gǔ )や岡が余(yú )程親しいものと(😡)成(chéng )って来た。その(🌑)田圃側たんぼ(🕛)わき(💘)は、高(🔏)瀬が行って(🖤)は草(cǎ(🛣)o )を(👚)藉(🚖)しき、土の臭(🛐)(chòu )気に(🏭)おい(⏩)を(🦆)嗅(xiù )ぎ、百姓の仕事(♌)(shì )を眺め、畠の中(zhō(🌹)ng )で吸う嬰児あ(🏢)か(💖)んぼ(📔)の(🍁)乳(🤢)の音を聞いたりな(⛺)どし(🌋)て、暇(🖱)さえあれば歩き廻るの(🌛)を楽(😘)(lè )みとするところだ。一(yī )度消えた夏(🏺)ら(🆎)しい白(🌬)い(⏪)雲が復(fù )た窓の外へ帰っ(💂)て来た(🍝)。高(gāo )瀬はその熱を帯びた、陰影(🎑)の多(duō )い雲の形(🐇)から、青(qīng )空(🌊)を流れる遠い(😄)水蒸気(📺)の(⚽)群まで、(💍)見(jiàn )分けがつ(🦉)くように成った(💫)。
(⛩)と学士が言(⚡)って、数(🔻)ある素(🚊)焼の鉢(bō )の中から短(duǎn )く仕立(lì )てた「手長」を取(☝)出し(🌎)た。学士はそれを庭(tíng )に(🌙)向(😒)いた縁(yuá(🌗)n )側(cè )のとこ(🗳)ろへ持(🔰)って(🔀)行った(🎸)。鉢を中にし(🆒)て、(✉)高瀬(🕔)に腰掛けさせ(🍥)、自(🍞)分(😇)でも腰掛けた。
(👊)奥さんは(🌞)子供(👹)衆(zhōng )の方にまで気を配り(🐠)ながら、
「ええ、虫(🤮)(chóng )は鳥などの(🙉)よ(🕶)う(✈)に(😻)酸素を欲(yù )しがりませんか(😮)らナ」
学(xué )士(shì )は親しげな調子で高(🍎)瀬に話した。
「奥さん、御(💎)精(🚍)が出ま(🕹)すネ」(🧚)
「こりゃ(🏊)驚いた。尺二ですぜ(🎳)。し(🐷)っかり御頼申お(✌)た(🐅)の(🧔)も(🥎)うしますぜ」(🚍)と大尉(🤧)(wèi )は新(xīn )規(guī )な的の(💊)方を見(jiàn )て矢を番つがった。
夫(fū )婦は互に子(zǐ )供のこ(👸)とを心配(pèi )して(⬆)話した(🧓)。
南の(🐟)障子(🖱)へ行って見た。濡(rú )縁ぬれ(💿)えんの外は(🌚)落(luò(🌨) )葉(🏀)松(🚖)からまつの垣だ。風(👐)雪の為に(☝)、垣(♿)も大分(➖)破損いたんだ。毎年聞(🙃)える(🌘)寂しい蛙の声(😓)(shēng )が復(🈴)た水車小屋の方からその障(🚩)(zhàng )子(📉)(zǐ )のところへ(🥚)伝わって(🐷)来た(🍯)。
と(🔝)亭主に言わ(🚖)れて、学士は四辺あた(🔱)りを見廻わした。表口へ(🥓)来(lái )て馬を繋つ(🏴)なぐ近在の百(bǎ(🐖)i )姓(🏧)(xì(🆒)ng )もあった。知らない旅客、荷を負(💴)し(📬)ょっ(🤦)た商人(💛)(rén )あき(👛)んど、草鞋掛わらじが(🕒)けに紋(wén )附羽織(🤳)を着(zhe )た男などが(🚾)此方こちらを覗のぞ(🤱)き込(rù )んでは(🐂)日のあたった往来を通り過ぎた。
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