飯島(dǎo )の足(😔)(zú )音がき(🐣)こえなくなると、小便所の掃除を(📚)していた四人が、か(🐦)わるがわる言っ(🍐)た。
次(cì )郎は(⛱)、すぐ、(🛐)事(🤔)務室(🔤)の前(🖌)(qián )から玄関(📖)にかけて(🌙)の掃除を(🥞)手伝った。朝(📶)倉(🕠)先生も、そのうち(👄)に(🚸)塾(📪)長室(🛰)か(🦐)ら廊(🌿)(láng )下(xià )に出て(⛑)、みんなの様(💃)(yàng )子(➖)を見(jiàn )て(👶)いたが、(🎟)それもほんのしば(🦅)らくで、すぐまた塾長室(🍔)にもどり、椅(🍕)(yǐ )子に腰こしをお(🏬)ろす(🗨)と、そのまま何(hé )か深(🔨)く考えこんで(🙈)いた。
二(👿)(èr )人が午前中(zhōng )に来るとすれば、もうそろそろ来るころだ。めいった顔は見(jià(🖲)n )せたくな(🔀)い。いっそ門のそとまで出て愉快に自(🕖)分のほ(🦈)うから(🐓)迎むかえてやろう。あ(🤳)とは(🤰)あたって砕くだ(❔)けるま(🖕)での(🛍)ことだ。――(🍖)かれは冒(mào )険ぼ(🚧)うけんとも自(🦗)棄じきともつ(🗄)かない気持(chí(🐧) )ち(🎍)で、自分(💩)自(zì )身をは(🔡)げましたの(❤)だった。
みんなは、しず(🍖)かに眼(🍺)(yǎn )を(🐵)見開いた。窓(chuāng )のす(⛱)り(🉑)ガラスはも(🚩)う十分(🐈)明(míng )るく(🛢)なっ(🕡)てお(🎡)り(🍿)、(🕢)ほのか(⛲)な紅(hó(🍮)ng )を(😞)さえ(📞)と(🙄)かしていた(⏮)。
かれは、(🕓)む(👳)ろ(🔕)ん、そのことに(🎟)気がついていた。しかし、べつに気(📼)をく(💏)さらしてはいなかった。毎回(🎳)開(kāi )塾(shú )の当(dāng )初はそう(⛳)だ(🤯)っ(🚀)た(👸)し、時(📖)刻どおり(🚳)に板木が鳴ることさえ珍めずらしかったので、今(jī(💸)n )朝の板木(🕰)(mù )当(🆙)番(⛅)の正(zhèng )確さだ(🌽)けでも上できだぐらいに(⛽)思(sī )っていたの(🔕)であ(🌗)る。
朝倉(cāng )先生は、(🕋)そう言って(🏫)微笑(😈)した(🌖)。そして、それ(😋)以上口(💺)で説き(🕟)ふ(🗨)せ(🛷)る(🐶)こ(🗡)とを断念した。いずれはこ(🆙)れか(🛹)らの生(✴)活体験(🌏)が、徐(xú )々(🐉)じょじょ(🈂)にか(🔸)れらを(🐼)納(🏊)得させ(😖)る(👵)だろう(🚀)、というの(🕝)が先(xiān )生のいつもの(🌽)信念だったのである。
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