(🈷)高瀬(lài )は庭(tíng )に(🌦)立ちな(💮)が(🚐)ら、「(✔)二十八で(✝)す(📭)」と(🚅)答えた。
(🀄)山家の娘ら(🏟)しく成(chéng )っ(🚮)て行く鞠子は、と(🌍)は言(yán )え親達(🤶)を泣(🌸)か(🏍)せるば(🤾)かりでも無かっ(✖)た。夕飯後(🕚)に、鞠(🤢)(jū )子は人形を抱い(👕)て来て親達(🎪)に見(jiàn )せた。そし(🏜)て、「お一つ、笑って御覧」などと言って、(🕋)その人(rén )形をアヤして見せた。
(🏣)ある日、(🛬)高瀬は(🍉)受(shòu )持の授業を終(🍺)って、(🍘)学士の教室(🌺)の(🤪)側(cè )を通った。学(xué )士も(👗)日課を(📉)済(🍈)ました(🔠)ところであったが(⏲)、まだ(👉)机の前に立(🕢)っ(🍋)て(👍)何か生(shēng )徒に説(shuì )明(míng )していた。机の上には(🥂)大(🤪)(dà )理石(📢)の屑くず、(🎮)塩(🈂)酸の壜びん、コ(🤪)ッ(🌠)プな(⛪)ど(🎎)が(🤫)置いてあっ(♋)た。蝋(⭐)燭ろう(Ⓜ)そくの火(🕺)も(⛲)燃えていた。学士(⛷)は手にした(🏇)コッ(🆕)プ(🍡)を(📞)すこし(🥞)傾(🏀)(qīng )かしげて見(🏅)せた。炭素がそ(🖍)の玻(bō(🍲) )璃板ガラ(📹)スいた(🍶)の間(🚦)(jiān )から流れ(🌘)ると、蝋燭の火(👴)は水を(🔘)注ぎ(🗯)掛(❤)けられたように(🙃)消(xiāo )えた。
「人(🍳)の家へ石など放り込みやが(🖇)って――(😁)誰だ――悪戯(🚭)いた(🔀)ずらも好(✍)い加減にしろ――真(🚥)実ほんと(🎣)うに――」(🍐)
休みの日が来た。
(🥘)極く(🏘)服装なりふりに関わない学士(🧞)も、その(🏗)日はめず(🖥)らしく瀟洒しょうしゃなネクタイを古洋服の(🥋)胸(xiōng )のあたり(🤘)に(😉)見せていた。そして高(🙄)(gāo )瀬(🎣)を相手(😰)(shǒu )に機嫌き(🥉)げんよく話した。どうかすると学(🤹)(xué )士の口からは軽い仏蘭西語など(🛑)が流(🤧)(liú(🌿) )れて来(lái )た。
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