「たいていは二重(📵)橋(🏪)を見(jiàn )て、それから銀座に(🦇)行きたがって(🙏)いた(🛶)ようでした。」
「だが(🏄)、考えてみると、なさけないのは(😅)決して(😄)君らだけではない。こん(🌯)なこと(😯)を言っている私(☕)(sī(🚬) )自(zì )身が(🙆)、今朝は、君らに(👐)対して重大(dà )な過(🥢)(guò )失を犯お(💞)かしてし(⛅)まったよ(🏊)うだ。私は、さっき(🖕)君らを非(⏯)難して、平(píng )気で自(📗)分の良心を眠らせて(🕜)いる人間(🚘)だと言った。また、君らの奴隷根性(⛷)がなさけない(🌓)とさえ(🎯)言(yán )った。こうい(😩)う言葉(yè )は人間(🕧)に(🎴)対(👍)する最(zuì(📻) )大(🗡)の侮辱ぶじょくの(🧥)言葉で、心(😻)(xīn )に(👞)愛(ài )情をもつ(🔐)ものの容易(👫)に口(🍥)(kǒu )にす(🚆)べきことではない。少(♐)くと(✈)も同じ屋根の下(xià )で、一つ(🆚)釜(fǔ )かまの飯(fàn )をたべながら(✒)、これから共(gòng )同(tóng )生活をやって(🐶)い(🦋)こうとする人たちの間では(🤒)、決(🙁)し(⛱)て(🕖)とりかわされては(🏎)な(📵)らない(🗨)言(🧟)葉(yè(🕯) )なの(💡)だ。しかるに、私(sī )は、つ(⤴)い、自分の感(gǎn )情にかられて、そんな言(❇)(yá(🐁)n )葉(🚳)をつかってし(🔽)まった。そ(🧘)れ(🐱)は、私に(🌎)忍耐心が欠(qià(⚓)n )け(🖨)て(🤮)いたからだ(🔑)。い(⛹)や、(♟)君らに対(🦄)する(🤼)愛情が、まだ十分でなかったから(🈸)だ。私は、板木当番の乱暴な打(🍋)ちかたを(👼)非難しながら、自(zì )分自身で、それとちっともちがわ(🏔)ない過(🖍)失を犯(🏜)してしま(🧑)った(👞)。私は(🥩)、いま、それに気(㊗)がついて、心(xīn )から恥じて(🧘)いる。同(💧)時に、私(🛁)は、今日の(🐪)私(💕)の言葉(🍍)(yè )が、(🔮)君ら(🐚)を強制して、盲(máng )従(📉)も(📼)う(🐠)じゅ(🥅)う(🚱)を(🥞)強しい(🦎)るような結(jié )果(guǒ )に(⏺)ならな(🔜)いことを、(💅)心(🚤)から祈(⛄)いのら(⛓)ず(🕳)にはいら(🌸)れない。……く(🦄)れぐ(👴)れも言って(🍥)おきた(🌖)い(🍂)のは(🎵)、人(ré(🆖)n )間にと(🧐)って(💪)良心(xīn )の自(zì )由をま(🛺)もる(🌼)ほどたいせつなことはな(🈹)い、という(🔸)こと(🐁)だ。板木の(🥏)音(⬇)であれ(🌸)、先(💋)(xiān )生(👺)(shēng )の言葉であ(🧛)れ、そ(🎢)の(🕥)ほか、そとから与(⏹)(yǔ )あた(🎉)えられ(💢)たどんな刺(🍲)激(🗝)しげ(🛢)きであれ、それがきびしい(⌚)から従う(♌)、甘あ(🗺)まいから軽んず(🍿)ると(😉)いうのでな(🥀)く、君ら(🕤)自身の良心(xīn )の自由な判(🏼)断(➗)に訴うっ(💏)たえ、(💬)従うべきものには進んで従い、従(🖼)うべから(🦃)ざるものには断じ(🖌)て(🕥)従(cóng )わない、(🎖)というようであっ(🐕)てこそ(🌲)、君ら(🗾)はほ(🍐)んと(🚉)うの(😑)人間(🐤)だといえるの(🔌)だ。私は、愛情(qí(🗻)ng )と忍(🧠)耐心(🥦)(xīn )が足りないために、つい激しい言葉を使いすぎたが、それも、君らに(🕥)、(💰)あ(➡)くまでも良(✋)心的・(🏽)自主的(🍚)に行(🧕)動し(😙)て(🏭)もらいた(🐯)いと願っていたからのことだ(🕓)。私は私として十(shí )分反(fǎn )省す(🚆)るが、どうか(🌸)君らにも、私のその気持(💅)ち(🌠)だけはくんで(🤲)もらいたい。そして、(🛏)その意(yì )味で(🔗)、私の(😧)激しすぎた言葉を(🗾)よ(⏬)いほ(🔳)うに生かして(📗)も(👚)ら(📝)いたいと思う。――最後(📭)(hòu )に(🙀)、私は君(🆕)らとと(🏃)も(🥗)に、永平寺の小僧さんが、礼(lǐ )拝(🌴)ら(🎤)い(🎤)は(🆑)い(🎯)しながら鐘(zhō(🖋)ng )をつ(🌡)いたという(🔡)、あの敬(🛡)(jìng )虔け(✉)いけ(🔨)んな態度の意味を、もう一度深(💄)く味わ(🔤)って、けさの私の話を終わ(🗳)ることにしたい。」
「おはよ(🎤)うございます。」
「ええ、結局は一人一人の問(wèn )題(tí )じゃな(👆)いで(🚙)し(🍄)ょうか(🛰)。」
六 板(🤹)(bǎ(⛩)n )木の音
ただ(🏤)、組(zǔ(😏) )織に関することで(🍤)、(🛒)室編成の(🦋)ほか(🐾)に、生(shēng )活(✈)内容(róng )の面か(😘)ら、(💒)いろいろ(🛳)の(🐿)部が設(💳)けてあり(🍓)、(📄)全員(yuán )が(😌)期間(jiān )中に、一度(dù )はど(🍼)の部の仕事(shì )も(🍸)体(tǐ(🎡) )験するという仕組みにな(🔲)っていたので、その運営の(😲)方法や、人(rén )員(yuán )の割り当て(🏑)などに(📠)ついて、い(⬇)ろ(🐆)い(🐯)ろの質問(wèn )が出、その説(🍷)(shuì )明に(🎰)大(🚊)部分の時(🛍)間がついや(🥨)されたのであっ(🍖)た(🅿)。
と、朝倉(cāng )先生は、まじまじと次郎の顔を見(🎟)ながら、(📁)
大(dà )河(🍈)は板(🆘)木を打(🆖)ち(🤱)や(🎴)め(⛄)、けげん(🏈)そ(🔂)うに次郎のほうをふり向いて槌をわ(💐)たした。次(🦔)郎(láng )は、すぐ大河に代わって板(🕌)木を打(dǎ )ち(🗳)だしたが、その打ちかたは、一(yī )つ一つの音が余(yú )韻よいんをひ(👪)くいとま(🍦)のな(🙆)いほど(🕍)急調子で(🆕)、(🎺)いかにも業ごうをにやしている(🖌)よう(📄)な乱暴さ(👴)だった(📞)。
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