「それは(🥚)たし(🍛)かだ(🏛)。」
(🌦)彼(bǐ )にとっての最(zuì )も大(dà )きな(🕉)失(shī )望は、(😇)彼(🤒)の教室に出(🔅)(chū )て来る先生の中に、権田原先生のよ(🌋)う(🌪)な人(rén )を、ただ(💩)の一人(😛)も(🈁)、見出(🎶)せなかった(📡)こ(🎺)とであった。彼の眼(🐶)に映(yìng )じた中(🎏)学(xué )校(xiào )の先(xiān )生(🦑)というの(🎏)は、(🌝)小(xiǎo )学校の先生(shēng )にくらべ(🏭)て、何か専(♒)(zhuān )門らしいことを(🆙)ほんの少しばかりよけいに知っているだ(🚜)けで、(☕)およそ人間ら(🐹)しいとこ(😠)ろを少しも(💊)持(chí )合わせな(🍚)い人達ばかりだった。貧しい知(👉)(zhī )識を(🌇)教室で精一ぱい(🎯)にしぼり出すこと、点数(shù )や(🏑)処罰で生徒をおどか(🗽)すこと、この(🧥)二つの外(wài )には、用はないといった顔をしてい(🏹)る人間、(🕎)それを次郎(lá(⌛)ng )は(😄)中学(xué )校の先生において発(🏎)見し(🕹)たの(✂)で(🍖)ある。
「僕(🌹)は五(wǔ )年(😀)生(shēng )に(🔚)友(yǒu )達がいく(🎢)らもあるんだが、これか(📨)らい(😢)じ(✊)め(🏦)ないように頼(lài )んでおこうか(🍚)。」
「(🥟)かまうもんか(🤫)、これ(🐲)も(✂)校(⛓)(xiào )風刷新さ(🏧)っしんのためだ。」
大垣校長の言っ(🎐)たそんな言(🕕)(yán )葉が、今(🛣)(jī(🍥)n )更(🤤)のように(📆)強く彼の(🐝)胸(xiōng )に(📧)ひ(👎)びいて来(👔)た。
「(🕡)そ(😑)ん(🍆)な(🤑)こと(🚕)、ありません。」(🍼)
五年生全(🚇)体(tǐ )がざわめき立(🔑)っているのをうし(🎪)ろ(🤣)に(🚕)感じながら、(🏃)次郎(láng )は(🈂)もう渡り(😫)廊(🍎)下を(🔷)二三間ほども歩(bù(🌁) )いて(🔱)いた。
大垣校長の言(yán )ったそん(😶)な言(yán )葉(💙)が、今(🍺)更のよ(🎳)うに(💚)強く彼(🎺)の胸に(🐋)ひび(🍏)いて来た。
「僕(🥋)は五年生(shēng )に(🌦)友達がいく(👌)らもある(❣)んだが、これから(🥧)い(💧)じ(🕓)めないように頼ん(🐀)でおこうか。」(🚽)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025